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Le médecin chef d’entreprise










Le burn out chez les médecins
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 30

Format : 7 h

Numéro d'agrément : 22210107056

Cible : Toutes spécialités en Médecine   

Formation présentielle

Public visé : Médecins libéraux (30 maximum)

Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)

Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales


Objectifs : A l’issue de la formation, le participant sera capable décrire les facteurs protecteurs du burn out et les ressources pour aider le soignant en burn out.


Durée : Une journée soit 7 heures
Horaires : 09h00 – 17h00


Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :

Le matériel pédagogique
Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin - Vidéo projecteur - Ecran

Le petit matériel de bureau

Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests -Vidéo - Exemplaire du MBI -

Nombre, surface et disposition des salles de travail
Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.

Les documents pédagogiques
Les documents accompagnateurs
- Livret accompagnateur, diaporama
Les documents participants
- Livret participant
Les documents experts


Ressources humaines :
Un accompagnateur organisateur-animateur:
Habitué à la gestion des groupes, formé à l’utilisation des outils de communication, rigoureux dans sa gestion administrative et sur les horaires, formé à la gestion des fragilités car le sujet peut être impliquant et déstabilisant, il anime un groupe de 10 participants.


Un accompagnateur animateur par groupe de 10 participants
Formé à l’animation des groupes et à la gestion des fragilités car le sujet peut être impliquant et déstabilisant.


Accompagnateur expert à recruter selon les possibilités locales
Un expert en médecine générale connaissant la relation d’aide, pratiquant éventuellement l’écoute ou la psychothérapie, en capacité de gérer des groupes.

Eventuellement :
Un second expert, psychiatre ou psychologue, habitué à travailler avec les Médecins Généralistes.
Sa présence n’est pas obligatoire si le binôme organisateur-expert en médecine générale se connaît bien et maîtrise le sujet et le groupe.


Suivi et évaluation :
Evaluation de la formation
(Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.


Evaluation des participants
(Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.


Déroulé de la formation : Une journée

09h00-10h00 - Plénière d'accueil et de présentation

10h00-10h30 - Atelier 1
Objectif pédagogique: Citer les facteurs amenant au syndrome d’épuisement professionnel

10h30-11h00 - Atelier 2
Objectif pédagogique: Décrire la symptomatologie de ce syndrome

11h00-11h30 - Atelier 3
Objectif pédagogique: Evaluer les conséquences de l’épuisement professionnel

11h30-12h30 - Plénière 1
Objectifs pédagogiques: Citer les facteurs amenant au syndrome d’épuisement professionnel
- Décrire la symptomatologie de ce syndrome
- Evaluer les conséquences de l’épuisement professionnel

12h30-13h30 - Déjeuner

13h30-14h15 - Atelier 4
Objectif pédagogique: Utiliser des outils d'évaluation

14h15-15h00 - Plénière 2
Objectif pédagogique: Utiliser des outils d'évaluation

15h00-15h30 - Atelier 5
Objectif pédagogique: Identifier les facteurs protecteurs

15h30-16h00 - Atelier 6
Objectif pédagogique: Spécifier les solutions thérapeutiques

16h00-17h00 - Plénière 3
Objectifs pédagogiques: Identifier les facteurs protecteurs
Spécifier les solutions thérapeutiques

17h00 - Fin de la journée de formation

Version 4 du 20 octobre 2021


Prendre sa retraite de médecin libéral - 1 demi jour
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 30

Format : 3 h 30

Numéro d'agrément : 22210107003

Cible : Médecine générale   

Formation présentielle

Public visé : Médecins libéraux (30 maximum)

Pré requis : Le participant apportera son relevé de carrière et, éventuellement, son dernier relevé CARMF, s'il souhaite approfondir ses données personnelles.

Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales


Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant aura des idées plus précises sur sa retraite future : nombres de trimestres acquis en fonction de l'âge, de la situation familiale... Il saura s'il faut racheter des trimestres en base, des points en complémentaire et connaîtra le mécanisme du cumul emploi/retraite .

Durée : Une demi-journée de 3h30
Horaires : Une demi-journée qui peut se situer soit en matinée, soit en après-midi ou en milieu de journée à condition de respecter la durée de chaque séquence.

Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :

Le matériel pédagogique
Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin

Le petit matériel de bureau

Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests - Exemple de relevé CARMF - Exemple de relevé de carrière du régime général (si part de fonction publique)

Nombre, surface et disposition des salles de travail
Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.

Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs: Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts


Ressources humaines :
Un accompagnateur organisateur-animateur
Médecin généraliste formé à l’organisation et à l’animation.


Un accompagnateur animateur si deux groupes de participants
Médecin généraliste formé à l’animation


Un accompagnateur expert en médecine générale ou autre spécialité libérale
Maîtrisant le sujet de la retraite du médecin, il peut être un délégué CARMF


Suivi et évaluation :
Evaluation de la formation
(Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.


Evaluation des participants
(Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.


Déroulé de la formation :Une demi-journée

20 minutes - Plénière de présentation

30 minutes - Atelier 1
Objectif pédagogique: Lister et détailler les 3 régimes de la CARMF

40 minutes - Plénière 1
Objectif pédagogique: lister et détailler les 3 régimes de la CARMF

30 minutes - Atelier 2
Objectif pédagogique: Evaluer le départ à la retraite en fonction des informations venant de la CARMF

15 minutes - Pause

40 minutes - Plénière 2
Objectif pédagogique: Evaluer le départ à la retraite en fonction des informations venant de la CARMF

30 minutes - Plénière 3
Objectif pédagogique: Lister les avantages et inconvénients du cumul emploi-retraite

20 minutes - Plénière de conclusion et d’évaluation

Fin de la demi-journée de formation

Version 3 du 22 juillet 2021