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Thérapeutique et médicaments










Le patient adulte se plaignant d'insomnie : comment l'aider et moins prescrire
Financement :  ANDPC
Dates Lieux Organisateurs
21 Octobre 202231 - TOULOUSEDr CALVEZ CELINERéserver

Places : 24

Format : 7 h

Numéro d'agrément : 11802200061

Cible : Médecine générale   

Formation présentielle

Public visé : Médecins généralistes

Pré requis : Pas de pré requis spécifiques pour cette formation (voir les conditions générales)

Gestion du handicap : vous référer aux conditions générales


Objectifs :
Cette formation apportera au participant une meilleure connaissance du sommeil et de l'insomnie qui lui permettra une meilleure prise en charge des patients. Les médecins généralistes ont en charge le suivi de la grande majorité des patients insomniaques.

Durée : 1 jour soit 7h - Horaires : 09h00 – 18h00

Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
- Le matériel pédagogique : Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Situations cliniques - Agenda du sommeil

Nombre, surface et disposition des salles de travail : Une salle de plénière en fonction du nombre de participants, une ou deux salles d'atelier.

Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts

Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur
- Un accompagnateur animateur par groupe de 12 à 15 participants
- Un accompagnateur expert en médecine générale présent toute le journée : La place du médecin généraliste dans la prise en charge des patients se plaignant de troubles du sommeil - La
responsabilité qu'a le médecin généraliste dans le suivi de ces prescriptions
- Un accompagnateur expert du sommeil présent toute la journée : Les recommandations scientifiques actuelles

Suivi et évaluation :
- Observation / recueil des pratiques
Un mois avant la phase présentielle chaque participant fait le recueil de 5 observations de patients présentant des problèmes d’insomnie à l’aide d’une grille de
recueil. Il apporte également pour la phase présentielle un cas vécu dans sa patientèle.
- Évaluation en fin de formation
Le participant est soumis à une évaluation de niveau I (questionnaire de satisfaction) et de niveau II (questionnaire d’évaluation de la formation) pour déterminer l'impact de
la formation

Déroulé de la formation : Une journée
09h00-09h30 - Plénière de présentation
Objectif pédagogique : Caractériser les insomnies : Rappeler l’épidémiologie

09h30-10h30 - Atelier 1
Objectifs pédagogiques : Caractériser les insomnies : Définir l’insomnie, Décrire le cycle veille-sommeil

10h30-11h30 - Atelier 2
Objectifs pédagogiques : Caractériser les insomnies : Citer les questions pertinentes à poser au patient, énumérer les outils utilisés pour poser le diagnostic d'insomnie et rechercher les étiologies - Rappeler les investigations à réaliser par le médecin généraliste : Agenda du sommeil, questionnaires d'anxiété et de dépression

11h30-12h00 - Pause

12h00-13h00 - Plénière 1
Objectifs pédagogiques : Ceux des ateliers 1 & 2 précédents

13h00-14h00 - Déjeuner

14h00-14h45 - Atelier 3
Objectifs pédagogiques : Définir les indications des avis et des investigations spécialisées : Dépister les insomnies rebelles ou inexpliquées, adresser à bon escient à un spécialiste du sommeil ou au psychiatre

14h45-16h00 - Atelier 4
Objectifs pédagogiques : Déterminer la place du traitement : Pharmacologique, non pharmacologique, y compris sevrage, proposer un arbre décisionnel

16h00-17h15 - Plénière 2
Objectifs pédagogiques : Ceux de l'atelier 4 précédent

17h15-17h30 - Plénière 3
Objectif pédagogique : Réflexion de groupe sur l'apport du programme sur leur pratique (par rapport au questionnaire d'auto-évaluation envoyé avant le séminaire)

17h30-18h00 - Conclusion et évaluation

18h00 - Fin du programme

Version 3 du 7 juillet 2021


tags: Insomnie Sommeil agenda dormir benzodiazépines hypnotiques médicaments deprescription déprescription


La prescription d'imagerie courante chez l'adulte en médecine générale
Financement :  ANDPC
Dates Lieux Organisateurs
13 Octobre 202238 - VOIRONDr SCELLIER CHRISTIANRéserver

Places : 24

Format : 7 h

Numéro d'agrément : 11802200060

Cible : Médecine générale   

Formation présentielle

Public visé : Médecins généralistes

Pré requis : Pas de pré requis spécifiques pour cette formation (voir les conditions générales)

Gestion du handicap : vous référer aux conditions générales


Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable de connaître la classification des doses en imagerie, de prescrire à bon escient et dans les pathologies courantes : les imageries de la tête et du cou, du rachis et du système locomoteur, les imageries thoracique et abdomino-pelvienne.

Durée : 1 jour soit 7h - Horaires : 09h00–18h00

Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
- Le matériel pédagogique : Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Situations cliniques

Nombre, surface et disposition des salles de travail : Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et une ou deux salles d'atelier.

Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts

Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur
- Un accompagnateur animateur par groupe
- Un accompagnateur expert en médecine générale présent toute la journée
- Un accompagnateur expert en radiologie présent toute la journée

Suivi et évaluation :
- Observation / recueil des pratiques
Dans les deux mois précédents le temps présentiel, chaque participant devra faire le recueil de 6 observations d’une consultation ayant débouché sur une demande
d’imagerie : 2 pour tête ou cou - 2 pour rachis ou système locomoteur - 2 pour thoracique ou abdomino-pelvienne
- Évaluation en fin de formation
Le participant est soumis à une évaluation de niveau I (questionnaire de satisfaction) et de niveau II (questionnaire d’évaluation de la formation) pour déterminer
l'impact de la formation

Déroulé de la formation : Une journée d’échange
09h00-09h30 - Plénière de présentation

09h30-10h15 - Atelier 1
Objectif pédagogique : Rappeler la classification des doses efficaces en imagerie

10h15-11h30 - Atelier 2
Objectif pédagogique : Prescrire à bon escient les imageries de la tête et du cou dans les pathologies courantes : céphalées, vertiges, sinusite, troubles cognitifs, thyroïde

11h30-11h45 - Pause

11h45-13h00 - Plénière 1
Objectifs pédagogiques : Connaître la classification des doses efficaces en imagerie - Prescrire à bon escient les imageries de la tête et du cou dans les pathologies courantes

13h00-14h00 - Déjeuner

14h00-15h00 - Atelier 3
Objectif pédagogique : Prescrire à bon escient les imageries du rachis et du système locomoteur dans les pathologies courantes : cervicalgie, névralgie cervico-brachiale, dorsalgie, lombalgie, épaule douloureuse, douleur de hanche, douleur de genou

15h00-15h45 - Atelier 4
Objectif pédagogique : Prescrire à bon escient les imageries thoraciques et abdomino-pelviennes dans les pathologies courantes : douleur thoracique, infection des voies aériennes supérieures, asthme, douleur abdominale, suspicion de colique néphrétique, problème pelvien

15h45-16h00 - Pause

16h00-17h30 - Plénière 2
Objectifs pédagogiques : Prescrire à bon escient les imageries du rachis et du système locomoteur dans les pathologies courantes - Prescrire à bon escient les imageries thoraciques et abdomino-pelviennes dans les pathologies courantes

17h30-18h00 - Conclusion et évaluation

18h00 - Fin de la journée d’échange

Version 3 du 7 juillet 2021

Tags : IRMN, Scanner, radiographie thorax, radiographie du rachis, rachis, radiation, dose radiation, genou, mensique, épaule, acromion, acromio-claviculaire, atlas, axis, imagerie, bon usage, guide,GBU radiologie, SFR, coude, épicondylite, palette humérale, spécificité ,échographie, injection,utérus, rein, vessie, arbre urinaire


Bon usage des antibiotiques en médecine générale
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 30

Format : 3 h 30

Numéro d'agrément : 22210107108

Cible : Médecine générale   

Formation présentielle

Public visé : Médecins généralistes libéraux (30 maximum)

Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)

Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales

Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable d'optimiser ses prescriptions d'antibiotiques dans les pathologies courantes.

Durée : Une demi-journée de 3h30

Horaires : Une demi-journée qui peut se situer soit en matinée, soit en après-midi ou en milieu de journée à condition de respecter la durée de chaque séquence.

Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique :
- Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests - Cas pour Philips 6*6

Nombre, surface et disposition des salles de travail
Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.

Les documents pédagogiques :
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts

Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur
Médecin généraliste en exercice, formé à l'organisation et à l'animation de formations, il est animateur d'un groupe de 15 participants.

- Un accompagnateur animateur pour le second groupe si plus de 15 participants
Médecin formé à l'animation de formations.

- Un accompagnateur expert en infectiologie ou en pharmacologie
Il ne fait pas référence à sa propre pratique mais se base sur des articles de qualité portant sur la prise en charge en soins primaires.

Suivi et évaluation :
- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.

- Evaluation des participants (Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.

Déroulé de la formation : Une Demi-journée

15 minutes Plénière d'accueil et de présentation

45 minutes Atelier 1
Objectif pédagogique : Lister les effets indésirables des principales classes d'antibiotiques

30 minutes Plénière 1
Objectif pédagogique : Lister les effets indésirables des principales classes d'antibiotiques

110 minutes Atelier/Plénière 2
Objectif pédagogique : Citer les indications des antibiotiques dans quelques pathologies courantes en médecine générale :
o cystite
o prostatite
o érysipèle
o otite moyenne aiguë
o pneumopathie
o urétrite

10 minutes Plénière d'évaluation et de conclusion

Fin de la demi-journée de formation

Version 4 du 17 novembre 2021


Entorses et tendinites en MG : des recommandations à la pratique
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 30

Format : 14 h

Numéro d'agrément : 11802200015

Cible : Médecine générale   

Formation présentielle

Public visé : Médecins généralistes

Pré requis : Pas de pré requis spécifiques pour cette formation (voir les conditions générales)

Gestion du handicap : vous référer aux conditions générales


Les participants doivent avoir été prévenus lors de la confirmation d’inscription qu’ils doivent porter des vêtements permettant l’examen clinique des articulations, coude, épaule, genou, cheville (conseillés débardeur et bermuda).


Objectifs : A l’issue de la formation, le participant sera capable de pratiquer un examen clinique rigoureux dont va dépendre la pertinence de la stratégie, de décliner ces stratégies depuis la hiérarchisation des examens complémentaires et des moyens thérapeutiques jusqu'à l’établissement d’un projet de soin y compris le volet prévention dans le cadre de l'éducation du patient.

Durée : 2 jours (14h) - Horaires : J1:08h30–17h45 & J2:08h30–17h30

Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
- Le matériel pédagogique : Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Diaporama - Condylex pour le coude - Ligacast et Aircast pour la cheville - Ligaflex immo pour le genou - Seringues - Recueil de pratique
des participants

Nombre, surface et disposition des salles de travail : Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.

Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs: Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts

Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur
- Un accompagnateur animateur par groupe
- Les accompagnateurs experts seront autant que de groupes de participants (2 pour 2 groupes, 3 pour 3 groupes…). Chacun d'entre eux expertisera un groupe de participants pendant
toute la durée du séminaire.
Les accompagnateurs experts seront médecins du sport, de préférence traumatologues du sport, ayant une expérience d'expert en terme de formation médicale continue.
Les accompagnateurs experts peuvent avoir une fonction libérale et/ou hospitalière mais doivent avoir au moins en partie une fonction de soins primaires.
Un des accompagnateurs experts au moins sera Médecin Généraliste en exercice.
Les accompagnateurs experts se réuniront avec l'accompagnateur organisateur avant le début du programme afin d'avoir une cohérence de leur expertise dans les différents groupes. Ils se
répartiront leurs interventions en plénière. Ils peuvent décider de faire intervenir un accompagnateur expert complémentaire en accord avec l'accompagnateur organisateur en fonction des spécificités de
leur intervention, notamment un accompagnateur expert spécialiste de l'imagerie médicale, ou un spécialiste de la rééducation.

Suivi et évaluation :
- Observation / recueil des pratiques
Cette phase collecte les données se rapportant aux pratiques de chaque participant par l’intermédiaire d’un questionnaire de recueil centré sur des données concrètes en
situation authentiques et adressé aux participants un mois avant la phase présentielle. Ainsi ce recueil permettra, à partir des données déclaratives du participant, d’avoir
un aperçu de leurs pratiques parfois hétérogènes pour des situations hautement prévalentes, de confirmer les caractères pertinents des objectifs du programme,
d’évaluer l’appropriation des recommandations quand celles-ci existent.
- Évaluation en fin de formation
Le participant est soumis à une évaluation de niveau I (questionnaire de satisfaction) et de niveau II (questionnaire d’évaluation de la formation) pour déterminer l'impact
de la formation

Déroulé de la formation :
Première journée
08h30-09h05 - Accueil des participants & présentation du séminaire

09h05-10h20 - Atelier 1
Objectif de formation : Prise en charge d’un patient souffrant d'une douleur micro traumatique du coude

10h20-10h50 - Plénière coude

10h50-11h00 - Pause

11h00-12h30 - Atelier 2
Objectif de formation : Assurer la prise en charge d’un patient souffrant d'une épaule douloureuse micro traumatique

12h30-14h00 - Déjeuner

14h00-15h00 - Plénière épaule

15h00-16h00 - Atelier 3 : orthèse, infiltrations et révision (en changeant d’expert)

16h00-16h15 - Pause

16h15-17h30 - Atelier 4
Objectif de formation : Assurer la prise en charge d’un patient souffrant d'un genou douloureux traumatique ou micro traumatique (sans aborder le genou antérieur dit genou rotulien)

17h30-17h45 - Suite Atelier 4

17h45 - Fin de la première journée présentielle

Seconde journée
08h30-09h00 - Accueil des participants & présentation de la seconde journée

09h00-09h50 - Plénière genou traumatique

09h50-11h05 - Atelier 5 : genou antérieur
Objectif de formation : Assurer la prise en charge d’un patient souffrant d'un genou douloureux antérieur

11h05-11h20 - Pause

11h20-12h00 - Plénière genou antérieur

12h00-12h45 - Suite atelier 5 : révision épaule et genou

12h45-14h00 - Déjeuner

14h00-15h15 - Atelier 6
Objectif de formation : Assurer la prise en charge d’un patient souffrant d'une cheville douloureuse traumatique ou micro traumatique

15h15-16h00 - Atelier 7 : orthèse et infiltrations et atelier révisions

16h00-17h00 - Plénière cheville

17h00-17h30 - Plénière d'évaluation et de conclusion

17h30 - Fin du programme

Version 3 du 6 juillet 2021

tags: douleur articulaire, articulation, coude, genou, épaule, coiffe rotateurs, tendons, tendinite, entorse, examen clinique, contention, orthèse, micro-traumatisme, glaçage, strapping, choc rotulien, manœuvre