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Détails sur la formation

Référence
11923210107022S01
Durée de la session
1 h 30
Date de la session
Jeu 23 Mar 2023
Prise en charge
FAF-PM
Méthode
Classe virtuelle
Public
Médecine générale, Pédiatrie
Type de la session
Formation continue

Equipe pédagogique

Organisateur / Animateur
Docteur MURIEL WELBY GIEUSSE
Médecin, Médecine générale
Expert
Docteur ANNE SURRAULT
Médecin, Médecine générale

Contenu

Formation synchrone
Public visé : Médecins libéraux (24 maximum)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales
Durée : Classe virtuelle de 1h30
Objectifs
:
A l’issue de la formation, le participant sera capable de donner des conseils de guidance parentale adaptés et d'orienter les parents en situation de burn out.
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Pré et post tests
- Nombre, surface et disposition des salles de travail
Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :

- Un accompagnateur organisateur-animateur : médecin formé aux techniques de l’organisation et de l’animation, il a une bonne maîtrise du logiciel zoom (ou équivalent)
Il veille à la mise en place de la formation, en particulier au niveau des besoins matériels.
Il a suivi un cursus de formation spécifique à l'animation et à l'organisation de formations.
- Un accompagnateur expert ayant des compétences avancées en prise en charge du burn out parental et ayant l'habitude d'accompagner des parents en situation d'épuisement parental :
    . Soit médecin psychiatre
    . Soit médecin spécialisé en médecine générale
    . Soit pédiatre
    . Soit psychologue
    . Soit médecin de PMI
    . Soit éducateur spécialisé
Suivi et évaluation :

- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion.
- Evaluation des participants (Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.

Déroulé de la formation :Classe virtuelle
10 minutes - Plénière de présentation
20 minutes - Atelier 1
- Objectif pédagogique: Lister les conseils de guidance infantile utiles aux parents en situation d'épuisement
20 minutes - Plénière 1
- Objectif pédagogique: Lister les conseils de guidance infantile utiles aux parents en situation d'épuisement
5 minutes: Atelier 2
- Objectif pédagogique: Citer les diverses structures, prise en charge, aides/appuis possibles
20 minutes - Plénière 2
- Objectif pédagogique: Citer les diverses structures, prise en charge, aides/appuis possibles
15 minutes - Plénière de conclusion et d’évaluation

Fin de la classe virtuelle


version 1 du 1er juillet 2021

 

Modalités de prise en charge

Cette formation est financée par le FAF-PM. Cette formation ne donne pas lieu à une indemnisation.

Pour toute inscription, nous vous remercions de bien vouloir joindre une copie de votre attestation de versement relatif à la contribution FAF-PM délivrée par l’URSSAF (année N ou N-1).

Pour obtenir votre attestation de paiement de la contribution à la formation professionnelle, cliquer ici au titre de l'année N-1 et créer votre espace sur le site de l'URSSAF : téléchargez le tutoriel en cliquant ici

La prise en charge peut s'effectuer, par l'employeur ou en autofinancement. Le coût pédagogique global est de 200 €

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