Formation synchrone



Public visé : Médecins libéraux, toutes spécialités (20 maximum)



Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)



Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales



Objectifs :

Cette formation peut justifier une approche pédagogique identique pour différents certificats auxquels peut-être confronté le médecin libéral dans sa pratique quotidienne. Le thème précis est choisi par l'organisateur-animateur.

A l’issue de la formation, le participant sera capable de répondre à une demande justifiée ou non d’un certificat médical et de le rédiger en toute sécurité.



Durée : Session synchrone en classe virtuelle de 2h30



Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :

Le matériel pédagogique : Les participants se connectent depuis un ordinateur connecté à internet, connecté à la plate forme Zoom et aussi connecté sur leur logiciel

Le petit matériel de bureau

Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests -



Les documents pédagogiques

- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporama

- Les documents participants : Livret participant

- Les documents experts





Ressources humaines :

- Un accompagnateur organisateur-animateur

Il veille à la mise en place de la formation, en particulier au niveau des besoins matériels

Il a suivi un cursus de formation spécifique à l'animation et/ou organisation et a une connaissance avancée du logiciel Zoom. Il anime un groupe de participants.



- Un animateur pour le second groupe si plus de 15 participants



- Un accompagnateur expert médecin avec une expérience professionnelle selon le type de certificat retenu pour la formation



Suivi et évaluation :

- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)

Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.



- Evaluation des participants (Evaluation de niveau 2)

Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.



Déroulé de la formation : Classe virtuelle



15 minutes Plénière d’accueil et de présentation



30 minutes Atelier 1

Objectif pédagogique : Lister les situations de demande de ce type de certificat



30 minutes Plénière 1

Objectif pédagogique : Lister les situations de demande de ce type de certificat



30 minutes Atelier 2

Objectif pédagogique : Lister les règles de rédaction de ce type de certificat



30 minutes Plénière 2

Objectif pédagogique : Lister les règles de rédaction de ce type de certificat



15 minutes Plénière d'évaluation et de conclusion



Fin de la classe virtuelle

Version 1 du 04 octobre 2022