Dépistage et prévention chez les enfants de 3 à 17 ans
Détails sur la formation
11802325033S03
21 h
Mer 11 Juin 2025, Jeu 12 Juin 2025, Ven 13 Juin 2025
Mer 11 Juin 2025 : 9H à 13H , 14H à 17H
Jeu 12 Juin 2025 : 9H à 13H, 14H à 17H
Ven 13 Juin 2025 : 9H à 13H, 14H à 17H
31 TOULOUSE
Occitanie
ANDPC
Présentiel
Médecine générale
Formation continue
Equipe pédagogique
Organisateur / Animateur
Contenu
Formation présentielle
Public visé : Médecins généralistes libéraux (36 maximum)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : cliquer ici
Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable de mener les consultations de dépistage et de prévention des enfants de plus de 3 ans, d’orienter à bon escient vers les différentes ressources territoriales et de faire le lien avec la PMI ou la médecine scolaire si nécessaire.
Durée : 3 jours soit 21 heures
Horaires : 08h30 – 17h00 les 3 jours
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique
- Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin.
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré post test - Cas cliniques - Scénario de jeu de rôle - Test de dépistage ERTLA6 - Critères diagnostiques du TDAH selon le DSM 5 - Questionnaires-Tests TSTS-cafard, BITS et SCOFF
- Nombre, surface et disposition des salles de travail : une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur formé à l’organisation et à la gestion d’un groupe en formation
- Un accompagnateur animateur par groupe de 12 participants formé à l’animation d’un groupe en formation
- Un acompagnateur expert en médecine générale ou en pédiatrie présent les 2 premiuers jours : il a l’habitude de suivre des enfants de moins de 11 ans
- Un accompagnateur expert en médecine générale ou en pédiatrie ou en pédopsychiatrie présent le troisième jour
Pratiquant régulièrement des consultations avec des adolescents
(Ce peut être le même médecin généraliste ou pédiatre que les 2 premiers jours)
Suivi et évaluation :
- Évaluation en fin de formation
Le participant est soumis à une évaluation de niveau I (questionnaire de satisfaction) et de niveau II (questionnaire d’évaluation de la formation) pour déterminer l'impact de la formation
Déroulé de la formation :
- Première journée d’échange« La Maternelle - 3 à 6 ans »
Accueil des participants
15 minutes Plénière de présentation
45 minutes Atelier 1
- Objectif pédagogique : Lister les domaines explorés lors d’un examen de prévention chez un enfant de 3 à 6 ans
45 minutes Plénière 1
- Objectif pédagogique : Lister les domaines explorés lors d’un examen de prévention chez un enfant de 3 à 6 ans
15 minutes Pause
45 minutes Atelier 2
- Objectif pédagogique : Décrire l’examen clinique de dépistage d’un enfant de 3 à 6 ans
45 minutes Plénière 2
- Objectif pédagogique : Décrire l’examen clinique de dépistage d’un enfant de 3 à 6 ans
90 minutes Déjeuner
45 minutes Atelier 3 (en plénière)
- Objectif pédagogique : Conseiller les parents en terme de prévention et promotion de la santé
45 minutes Plénière 3
- Objectif pédagogique : Conseiller les parents en terme de prévention et promotion de la santé
45 minutes Atelier 4
- Objectif pédagogique : Citer les signes d’alerte évoquant un trouble neuro-développemental chez un enfant de 3 à 6 ans
15 minutes Pause
45 minutes Plénière 4
- Objectif pédagogique : Citer les signes d’alerte évoquant un trouble neuro-développemental chez un enfant de 3 à 6 ans
30 minutes Atelier 5
- Objectif pédagogique : Identifier les ressources médicales, médico-sociales et sociales du territoire
30 minutes Plénière 5
- Objectif pédagogique : Identifier les ressources médicales, médico-sociales et sociales du territoire
15 minutes Plénière d'évaluation et de conclusion
Synthèse de la journée
Fin de la première journée d’échange
- Deuxième journée d’échange « Le Primaire - 7 à 10 ans
Accueil des participants
15 minutes Plénière de présentation
45 minutes Atelier 6
- Objectif pédagogique : Décrire l’examen clinique de dépistage d’un enfant de 7 à 10 ans
45 minutes Plénière 6
- Objectif pédagogique : Décrire l’examen clinique d’un enfant de 7 à 10 ans
45 minutes Atelier 7 (en plénière)
- Objectif pédagogique : Conseiller les parents et les enfants en terme de prévention et promotion de la santé
45 minutes Plénière 7
- Objectif pédagogique : Conseiller les parents et les enfants en terme de prévention et promotion de la santé
90 minutes Déjeuner
60 minutes Atelier 8
- Objectif pédagogique : Citer les orientations diagnostiques possibles devant des difficultés scolaireso
45 minutes Plénière 8
- Objectif pédagogique : Citer les orientations diagnostiques possibles devant des difficultés scolaires
15 minutes Pause
45 minutes
Atelier 9
- Objectif pédagogique : Colliger les éléments évocateurs d’un TDAH
45 minutes
Plénière 9
- Objectif pédagogique : Colliger les éléments évocateurs d’un TDAH
15 minutes
Plénière d'évaluation et de conclusion
Synthèse de la journée
Fin de la deuxième journée d’échange
- Troisième journée d’échange« Le Collège et le Lycée - 11 à 17 ans »
Accueil des participants
15 minutes Plénière de présentation
45 minutes Atelier 10 (en plénière)
- Objectif pédagogique : Conseiller les adolescents en terme de prévention et promotion de la santé
45 minutes Plénière 10
- Objectif pédagogique : Conseiller les adolescents en terme de prévention et promotion de la santé
15 minutes Pause
90 minutes Plénière 11
- Objectif pédagogique : Repérer les troubles du comportement à l’adolescence avec leurs composantes médico-sociales
90 minutes Déjeuner
90 minutes Atelier 11 (en plénière)
- Objectif pédagogique : Repérer les troubles du comportement à l’adolescence avec leurs composantes médico-sociales
45 minutes Atelier 12
- Objectif pédagogique : Identifier les ressources médicales, médico-sociales et sociales du territoire
15 minutes Pause
30 minutes Plénière 12
- Objectif pédagogique : Identifier les ressources médicales, médico-sociales et sociales du territoire
45 minutes
Plénière d'évaluation et de conclusion
Fin de la phase présentielle
Version 2 du 19 janvier 2023
Modalités de prise en charge
Cette session vous est proposée dans le cadre du DPC.
Vous pouvez bénéficier d’une prise en charge de l’Agence nationale du DPC , dans la limite de votre forfait en vigueur, sous réserve d’être éligible à une prise en charge et d’avoir validé votre inscription sur www.mondpc.fr
Il vous appartient d'adresser via votre compte la demande d'inscription pour la prise en charge financière aux Organismes de DPC.
La date limite de demande de prise en charge de cette formation est J-1
La prise en charge peut s'effectuer, par l'employeur ou en autofinancement. Le coût pédagogique global est de 1 995 €