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Gestion des addictions










Cannabis récréatif
Financement :  FAF-PM
Dates Lieux Organisateurs
24 Octobre 202209 - Ile MauriceA venirRéserver

Places : 30

Format : 3 h 30

Numéro d'agrément : 22200107005

Cible : Médecine générale   

Formation présentielle

Public visé : Médecins généralistes (30 maximum)

Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)

Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales


Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable de mettre en œuvre une prise en charge adaptée, selon la motivation du patient : intervention brève, entretien motivationnel, orientation vers une structure spécialisée.


Durée : Une demi-journée de 3h30
Horaires : Une demi-journée qui peut se situer soit en matinée, soit en après-midi ou en milieu de journée à condition de respecter la durée de chaque séquence


Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :

Le matériel pédagogique
Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin

Le petit matériel de bureau

Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests - Cas clinique - Questionnaire CAST

Nombre, surface et disposition des salles de travail
Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.

Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs: Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts


Ressources humaines :
Un accompagnateur organisateur-animateur
Médecin généraliste en exercice, il veille à la mise en place de la formation, en particulier au niveau des besoins matériels. Il a suivi un cursus de formation spécifique à l'organisation et à la gestion de groupes en formation.


Un accompagnateur animateur pour le second groupe si plus de 15 participants
Il anime le second groupe, en veillant à ce que chaque participant puisse s'exprimer.
Il a suivi un cursus de formation à l'animation de petits groupes de formation.

Un accompagnateur expert en médecine générale ou en psychiatrie ou en addictologie
Il a des connaissances théoriques et pratiques de l'accompagnement de patients consommateurs de cannabis.

Suivi et évaluation :
Evaluation de la formation
(Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.


Evaluation des participants
(Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.



Déroulé de la formation : Une demi-journée
15 minutes - Plénière de présentation
20 minutes - Atelier 1

Objectif de formation: Inventorier les risques pour la santé d'une consommation de cannabis

20 minutes - Plénière 1
Objectif de formation: Inventorier les risques pour la santé d'une consommation de cannabis

30 minutes - Atelier 2
Objectif de formation: Lister les éléments permettant d'évaluer la consommation de cannabis d'un patient

Plénière 2
Objectif de formation: Lister les éléments permettant d'évaluer la consommation de cannabis d'un patient

40 minutes -Atelier 3

Objectif de formation: Citer les éléments de la prise en charge d'un patient consommateur de cannabis en médecine de premier recours

40 minutes - Plénière 3
Objectif de formation: Citer les éléments de la prise en charge d'un patient consommateur de cannabis en médecine de premier recours

15 minutes - Plénière de conclusion et d’évaluation

Fin de la formation

Version 3 du 21 juillet 2021


Addictions : intervention brève
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 24

Format : 7 h

Numéro d'agrément : 11802200070

Cible : Médecine générale   

Formation présentielle

Public visé: Médecins généralistes

Pré requis : Pas de pré requis spécifiques pour cette formation (voir les conditions générales)

Gestion du handicap : vous référer aux conditions générales


Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable de repérer le risque alcool, tabac, cannabis au cours des consultations, au même titre que tout autre facteur de risque et d'assurer une intervention brève ou un conseil minimal à l’issue du repérage (ébauche d’entretien motivationnel).

Durée : 1 jour (7h) - Horaires : 09h00–16h45

Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
- Le matériel pédagogique : Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés: Diaporamas - Recueil de pratique des participants - Questionnaires FACE - Tests de Fagerström, CAST - Cas cliniques

Nombre, surface et disposition des salles de travail : Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.

Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs: Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts

Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur
- Un accompagnateur animateur par groupe de 12 participants
- Un accompagnateur expert en médecine générale (ou autre spécialité) ayant une pratique en addictologie, exerçant dans un service d'addictologie, assurant une expertise ou un
enseignement dans ce domaine

Suivi et évaluation :
- Observation / recueil des pratiques
En amont de la journée présentielle, les participants remplissent une grille de recueil concernant leur pratique pour chaque consultation sur 3 journées d’activité complète
au cours d’une semaine.
La grille renseigne sur la mention, dans chaque dossier patient :
1. de la consommation d’alcool et de son niveau (quantification)
2. de la connaissance du statut tabagique, de son évolution
3. de la connaissance ou non d’une consommation éventuelle de cannabis
4. d’une intervention brève ou conseil minimal
- Évaluation en fin de formation
Le participant est soumis à une évaluation de niveau I (questionnaire de satisfaction) et de niveau II (questionnaire d’évaluation de la formation) pour déterminer l'impact de
la formation

Déroulé de la formation : Une journée

09h00-09h30 - Plénière de présentation

09h30-11h00 - Atelier 1 : Analyse partagée des pratiques
Objectifs pédagogiques : Réaliser en pratique courante le repérage des risques liés à la consommation d’alcool, de tabac et de cannabis

11h00-11h15 - Pause

11h15-12h15 - Plénière 1
Objectifs pédagogiques : Ceux de l'atelier précédent

12h15-13h45 - Déjeuner

13h45-15h15 - Atelier 2 : Mises en situation
Objectifs pédagogiques : Réaliser en pratique courante une intervention brève - Identifier les motivations susceptibles d’être appuyées pour favoriser l’arrêt du tabac - Assurer un conseil minimal (rappel et ébauche d’entretien motivationnel)

15h15-16h15 - Plénière 2
Objectifs pédagogiques : Ceux de l'atelier précédent

16h15-16h45 - Plénière de conclusion et d’évaluation

16h45 - Fin de la journée présentielle

Version du 7 juillet 2021

tags: Addiction Addictions Sevrage Alcool alcoolique Drogues Entretien motivationnel Accro Dépendant Dépendance Dépendances Toxico Toxicomane Patient toxico Empathie RPIB Intervention brève Repérage précoce Conseil minimal Tabac Tabagique Cannabis Fumeur Risque cardio vasculaire RCV cardio


De la balance décisionnelle à l'entretien motivationnel : le traitement de l'addiction
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 12

Format : 7 h

Numéro d'agrément : 22210107095

Cible : Médecine générale   

Formation présentielle

Public visé : Médecins généralistes libéraux (12 maximum).

Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)

Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales

Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera plus à l’aise pour établir une balance décisionnelle, puis de permettre le changement de son patient. Il sera à même de commencer un travail d’accompagnement dans le sevrage grâce à l’entretien motivationnel .

Durée : Une journée, soit 7 heures

Horaires : 08h30–17h00

Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
- Le matériel pédagogique
- Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin - Ordinateur et vidéo projecteur -
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests - Jeux de rôle de l'expert

Nombre, surface et disposition des salles de travail : Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.

Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts

Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur
Médecin spécialiste en médecine générale, formateur expérimenté et formé à ces tâches, il est responsable de l’organisation pratique, de l’appropriation du scénario pédagogique par l’équipe, de la coordination des différents intervenants, de l’accompagnement de l’action et de la rédaction des différents comptes rendus.

- Un accompagnateur expert exerçant en addictologie ayant une bonne pratique des jeux de rôle

Suivi et évaluation :
- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.

- Evaluation des participants (Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.


Déroulé de la formation : Une journée

25 minutes Plénière d’accueil et de présentation

55 minutes Atelier/Plénière 1
Objectif pédagogique
- Lister les questions indispensables pour la construction d’une balance décisionnelle

60 minutes Atelier/Plénière 2
Objectif pédagogique
- Enumérer les motivations utilisables de la balance décisionnelle pour la réalisation d’une entrée dans le changement

70 minutes Atelier/Plénière 3
Objectif pédagogique
- Nommer les étapes essentielles de l'accompagnement d'un patient dans le cadre de la motivation au sevrage

90 minutes Déjeuner

190 minutes Atelier/Plénière 4
Objectif pédagogique
- Citer des expressions aidant le franchissement des étapes vers le sevrage

20 minutes Plénière d'évaluation et de conclusion

Fin de la journée de formation

Version 1 du 31 janvier 2022


Cannabis récréatif
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 30

Format : 3 h 30

Numéro d'agrément : 12022200107005

Cible : Médecine générale   

Formation présentielle

Public visé : Médecins généralistes (30 maximum)

Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)

Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales


Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable de mettre en œuvre une prise en charge adaptée, selon la motivation du patient : intervention brève, entretien motivationnel, orientation vers une structure spécialisée.


Durée : Une demi-journée de 3h30
Horaires : Une demi-journée qui peut se situer soit en matinée, soit en après-midi ou en milieu de journée à condition de respecter la durée de chaque séquence


Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :

Le matériel pédagogique
Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin

Le petit matériel de bureau

Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests - Cas clinique - Questionnaire CAST

Nombre, surface et disposition des salles de travail
Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.

Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs: Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts


Ressources humaines :
Un accompagnateur organisateur-animateur
Médecin généraliste en exercice, il veille à la mise en place de la formation, en particulier au niveau des besoins matériels. Il a suivi un cursus de formation spécifique à l'organisation et à la gestion de groupes en formation.


Un accompagnateur animateur pour le second groupe si plus de 15 participants
Il anime le second groupe, en veillant à ce que chaque participant puisse s'exprimer.
Il a suivi un cursus de formation à l'animation de petits groupes de formation.

Un accompagnateur expert en médecine générale ou en psychiatrie ou en addictologie
Il a des connaissances théoriques et pratiques de l'accompagnement de patients consommateurs de cannabis.

Suivi et évaluation :
Evaluation de la formation
(Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.


Evaluation des participants
(Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.



Déroulé de la formation : Une demi-journée
15 minutes - Plénière de présentation
20 minutes - Atelier 1

Objectif de formation: Inventorier les risques pour la santé d'une consommation de cannabis

20 minutes - Plénière 1
Objectif de formation: Inventorier les risques pour la santé d'une consommation de cannabis

30 minutes - Atelier 2
Objectif de formation: Lister les éléments permettant d'évaluer la consommation de cannabis d'un patient

Plénière 2
Objectif de formation: Lister les éléments permettant d'évaluer la consommation de cannabis d'un patient

40 minutes -Atelier 3

Objectif de formation: Citer les éléments de la prise en charge d'un patient consommateur de cannabis en médecine de premier recours

40 minutes - Plénière 3
Objectif de formation: Citer les éléments de la prise en charge d'un patient consommateur de cannabis en médecine de premier recours

15 minutes - Plénière de conclusion et d’évaluation

Fin de la formation

Version 3 du 21 juillet 2021