Formation présentielle



Public visé : Médecins généralistes libéraux (30 maximum).



Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)



Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales



Objectifs :

A l’issue de la formation, le participant sera capable de prendre en charge un patient insuffisant cardiaque afin d'éviter les complications et hospitalisations.



Durée : Une journée, soit 7 heures



Horaires : 08h30–17h00



Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :

Le matériel pédagogique

- Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin - Ordinateur et vidéo projecteur - Application Wooclap sur PC et smartphone.

- Le petit matériel de bureau

- Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests - Cas cliniques - Scénario de jeu de rôle.



Nombre, surface et disposition des salles de travail : une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.



Les documents pédagogiques

- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporama

- Les documents participants : Livret participant

- Les documents experts



Ressources humaines :

- Un accompagnateur organisateur-animateur

Médecin spécialiste en médecine générale, formateur expérimenté et formé à ces tâches, il est responsable de l’organisation pratique, de l’appropriation du scénario pédagogique par l’équipe, de la coordination des différents intervenants, de l’accompagnement de l’action et de la rédaction des différents comptes rendus. Il anime un groupe de participants.



- Un accompagnateur animateur pour le second groupe si plus de 15 participants

Médecin spécialiste en médecine générale, il a suivi un cursus de formation spécifique à la gestion de groupes en formation. Animateur expérimenté, il a une bonne maîtrise des techniques pédagogiques utilisées.



- Un accompagnateur expert en médecine générale



- Un accompagnateur expert en cardiologie



Suivi et évaluation :

- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)

Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.



- Evaluation des participants (Evaluation de niveau 2)

Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.

 

Déroulé de la formation : Une journée

30 minutes Plénière d'accueil et de présentation



30 minutes Atelier 1

Objectif pédagogique : Identifier le stade évolutif de l' insuffisant cardiaque



60 minutes Plénière 1

Objectif pédagogique :Identifier le stade évolutif de l' insuffisant cardiaque



15 minutes Pause



60 minutes Atelier 2

Objectif pédagogique : Identifier l'état fonctionnel du patient



30 minutes Plénière 2

Objectif pédagogique : Identifier l'état fonctionnel du patient



90 minutes Déjeuner



30 minutes Atelier 3

Objectif pédagogique : Prescrire les thérapeutiques validées



60 minutes Plénière 3

Objectif pédagogique : Prescrire les thérapeutiques validées

 

60 minutes

Atelier 4

Objectifs pédagogiques

- Enseigner au patient les signes de complications

- Planifier la surveillance en collaboration avec le patient et son entourage



30 minutes Plénière 4

Objectifs pédagogiques

- Enseigner au patient les signes de complications

- Planifier la surveillance en collaboration avec le patient et son entourage



30 minutes Plénière de conclusion et d'évaluation



Fin de la journée de formation



Version 1 du 17 novembre 2021