Formation présentielle
Public visé : Médecins généralistes libéraux (24 maximum).
Pré requis : Avoir déjà des notions de base en échographie (maniement de sonde acquis)
Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales
Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable de mesurer un résidu post mictionnel, mesurer l’utérus et les ovaires, identifier la limite entre endomètre et myomètre et mesurer l’épaisseur de l'endomètre.
Durée : Une demi-journée, soit 3h30
Horaires : Une demi-journée qui peut se situer soit en matinée, soit en après-midi ou en milieu de journée à condition de respecter la durée de chaque séquence.
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
- Le matériel pédagogique
- Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin - Ordinateur et vidéo projecteur - 1 poste d'échographie pour 3 à 4 participants.
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests -
Nombre, surface et disposition des salles de travail : une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur
Médecin libéral en exercice, il veille à l’organisation logistique de la formation, à la bonne compréhension et l’adhésion de chacun aux objectifs de la formation, il anime les séquences en plénière, les ateliers dont il est l'animateur pour un groupe, il collige les résultats des évaluations.
Il connaît l'échographie afin d'aider les participants dans leurs manipulations.
- Un accompagnateur animateur pour le second groupe de participants si plus de 12 participants
Médecin libéral en exercice, il anime les ateliers dont il est l'animateur pour un groupe.
Il connaît l'échographie afin d'aider les participants dans leurs manipulations.
- Un accompagnateur expert en radiologie ou en gynécologie ou en obstétrique ou en médecine générale pratiquant régulièrement l’échographie pelvienne depuis au moins 4 ans.
- Un second expert si plus de 12 participants
Soit avec le même profil, soit une sage femme ayant une pratique avancée et régulière en échographie pelvienne.
Le premier expert intervient dans les plénières, le second uniquement dans les ateliers et change de groupe à chaque nouvel atelier.
Suivi et évaluation :
- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
- Evaluation des participants : (Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : une demi-journée
15 minutes Plénière d’accueil et de présentation
15 minutes Atelier 1
Objectif pédagogique
- Citer les mesures physiologiques des organes du pelvis féminin de l'adulte
10 minutes Plénière 1
Objectif pédagogique
- Citer les mesures physiologiques des organes du pelvis féminin de l'adulte
20 minutes Plénière 2
Objectif pédagogique
- Mesurer un résidu post mictionnel
60 minutes Atelier 2
Objectif pédagogique
- Mesurer un résidu post mictionnel
15 minutes Pause
30 minutes Plénière 3
Objectif pédagogique
- Décrire les images de l'appareil génital féminin physiologique
50 minutes Atelier 3
Objectif pédagogique
- Décrire les images de l'appareil génital féminin physiologique
10 minutes Plénière d’évaluation et de conclusion
Fin de la demi-journée de formation