Formation présentielle
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales
Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant aura levé tous les freins devant cette modification de pratique, il connaîtra les aspects réglementaires, l'éventail des applications possibles et les contraintes de la télémédecine.
Durée : Une soirée (2h30)
Horaires : 20h30-23h00
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique :
- Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests
Nombre, surface et disposition des salles de travail : une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.
Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur : médecin formé à l'organisation de session de formation médicale continue et aux techniques d'animation de groupe. Il choisit l'expert pour la session qu'il organise, explique le déroulement de la session aux participants et s'assure du bon déroulement des différentes phases de la formation.
- Un accompagnateur animateur par groupe de 10 à 12 participants :
- Un médecin formé aux techniques d'animation de groupe de participants de formation médicale continue.
- Un accompagnateur expert médecin :
- Un médecin ayant une expérience en télémédecine et très au fait des dernières exigences réglementaires concernant la télémédecine.
Il a sa disposition une solution de télémédecine (chariot et/ou valise de télémédecine) et une solution de téléconsultation, pour la réalisation des ateliers. Il intervient en amont de la formation pour la préparation de la phase présentielle et les consignes pratiques à l'organisateur et les animateurs pour la réalisation des ateliers. Il intervient ensuite au cours de la phase présentielle pour les exposés magistraux et pour répondre aux questions des participants.
Suivi et évaluation :
- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
Evaluation des participants
- L’évaluation des acquis par pré test et post test.
- Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test avant la séance et par le même test désigné post-test après la séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Une soirée
15 minutes Plénière de présentation de la formation et des intervenants
20 minutes Atelier 1
- Objectif pédagogique : Lister les situations d'application de la télémédecine
20 minutes Plénière 1
- Objectif pédagogique : Lister les situations d'application de la télémédecine
30 minutes Plénière 2
- Objectif pédagogique : Définir le cadre réglementaire concernant la télémédecine
30 minutes Atelier 2
- Objectif pédagogique : Identifier les conditions nécessaires à la mise en place d'une solution de télémédecine
20 minutes Plénière 3
- Objectif pédagogique : Identifier les conditions nécessaires à la mise en place d'une solution de télémédecine
15 minutes Plénière d'évaluation et de conclusion

Version 1 du 06 octobre 2021