Formation présentielle

Public visé : Médecins généralistes libéraux en activité, confrontés dans leur pratique à des demandes de prescription de contraception (24 maximum)

Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)

Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales

Objectifs :

A l’issue de la formation, le participant aura une bonne maîtrise des indications et contre-indications des solutions contraceptives sur le marché, pourra les présenter à sa patiente, l’aider à faire son choix en tenant compte de ses préférences et enfin assurer un passage « sécure » d’une contraception à une autre.

Durée : Une journée de 7h00

Horaires : 08h30-17h30

Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :

Le matériel pédagogique

- Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin

- Le petit matériel de bureau

- Supports pédagogiques utilisés: Diaporamas - Pré et post tests -Abaques de Régnier - Jeu de rôle

-Nombre, surface et disposition des salles de travail : Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.

Les documents pédagogiques

- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporama

- Les documents participants : Livret participant

- Les documents experts

Ressources humaines :

- Un accompagnateur organisateur-animateur : médecin spécialiste en médecine générale, formateur expérimenté et formé à ces tâches, il est responsable de l’organisation pratique, de l’appropriation du scénario pédagogique par l’équipe, de la coordination des différents intervenants, de l’accompagnement de l’action et de la rédaction des différents comptes rendus. Il est l'animateur d'un groupe de participants.

- Un accompagnateur animateur si 2 groupes de participants : médecin spécialiste en médecine générale, il a suivi un cursus de formation spécifique à la gestion de groupes en formation. Animateur expérimenté, il a une bonne maîtrise des techniques pédagogiques utilisées.

- Un accompagnateur expert en médecine général libéral ou expert en gynécologie

Il pratique usuellement la consultation d'orthogénie (ensemble de méthodes de planification et de régulation des naissances) ou consultation de contraception à son cabinet ou en structure PMI ou centre de planning familial.

Suivi et évaluation :

- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)

Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.

- Evaluation des participants (Evaluation de niveau 2)

Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Une Journée

30 minutes Plénière de présentation de la formation et des intervenants

20 minutes Atelier 1

- Objectif pédagogique : Lister les moyens contraceptifs

20 minutes Plénière 1

- Objectif pédagogique : Lister les moyens contraceptifs

40 minutes Atelier 2

- Objectif pédagogique : Lister les avantages de chaque moyen contraceptif

30 minutes Plénière 2

- Objectif pédagogique : Lister les avantages de chaque moyen contraceptif

10 minutes Pause

40 minutes Atelier 3

- Objectif pédagogique : Lister les inconvénients de chaque moyen contraceptif

30 minutes Plénière 3

- Objectif pédagogique : Lister les inconvénients de chaque moyen contraceptif

90 minutes Déjeuner

60 minutes Atelier 4

- Objectif pédagogique : Dire tous les éléments à préciser à une patiente qui prend une contraception orale

30 minutes Plénière 4

- Objectif pédagogique : Dire tous les éléments à préciser à une patiente qui prend une contraception orale

30 minutes Atelier 5 en plénière

- Objectif pédagogique : Lister les circonstances de changement de moyen contraceptif

20 minutes Plénière 5

- Objectif pédagogique : Lister les circonstances de changement de moyen contraceptif

20 minutes Atelier 6 en plénière

- Objectif pédagogique : Dire si un chevauchement est indispensable lors du changement de contraception

20 minutes Plénière 6

- Objectif pédagogique : Dire si un chevauchement est indispensable lors du changement de contraception

30 minutes Plénière de conclusion et d’évaluation



Fin de la journée de formation



Version 1 du 18 août 2022