L’enfant, l’adolescent

Places : 36

Format : 3 JOURS

Numéro d'agrément : 11801900118

- Eviter la iatrogénie et l’apparition de résistance aux antibiotiques, tout en prenant soin de répondre à la demande des parents et des enfants.
- Orienter rapidement devant une pathologie respiratoire ou cutanée pour détecter une allergie ou une méningite relevant d’un traitement spécifique, vers les correspondants adéquats.
- Faire de la prévention primaire en éduquant les parents

Première journée : Mon bébé pleure, mon enfant a des boutons
Deuxième journée : Mon enfant fait de l'allergie
Troisième journée : Mon enfant a de la fièvre et il a mal

Places : 20

Format : 1 SOIREE

Numéro d'agrément : 12419170107005

Les médecins généralistes réalisent en France, au moins, 50 % des examens de santé du 9ème mois et 80 % du 24ème mois.
Le dépistage des troubles de la vision doit être une priorité dans la prise en charge globale des enfants.
Une étude faite en Gironde en 1999, lors des bilans des 3 ans en école maternelle, a mis en évidence des lacunes importantes dans le dépistage :
Plus de 41 % des enfants examinés présentaient une anomalie :
- 1 enfant sur 6 présentait un trouble du langage
- 1 enfant sur 7 présentait un trouble visuel
- 1 enfant sur 9 présentait un déficit auditif

Le but de cette formation est d'intégrer les examens de dépistage de la vision de l'enfant en particulier lors des visites qui sont pratiquées lors des 9ème et 24ème mois et à 4 ans.

Tags : Pédiatrie, nourrisson, enfant, dépistage, vision, amblyopie, poursuite oculaire, test à l'écran, fusion, lueur pupillaire, strabisme, acuité visuelle, test de Lang

Places : 24

Format : 1 DEMI JOUR

Numéro d'agrément : 12419180107029

L'objectif général de cette formation est d'utiliser le dispositif réglementaire et conventionnel spécifique pour la consultation de première prescription de contraception et prévention des IST et de permettre aux patientes l'accès à une consultation de proximité dédiée, en tiers payant intégral et avec la possibilité de garantie de confidentialité.

Tags : prévention, femme, contraception, IST, première consultation de contraception, CCP

Places : 24

Format : 1 SOIREE

Numéro d'agrément : 12419180107026

Au terme de cette formation les participants intégreront facilement et systématiquement l'examen du rachis des adolescents dans les consultations pour tout motif, pour un repérage et une orientation adaptée.

Proposer la prise en charge des troubles de statique du rachis chez le grand enfant et l’adolescent
o Examiner un rachis normal
o Repérer un trouble de statique du rachis
o Prendre en charge une anomalie du rachis

Tags : enfant, rachis, dos, scoliose, parcours de soins

Places : 30

Format : 1 JOUR

Numéro d'agrément : 11219170107095

L'objectif général de cette formation est la conduite d'une stratégie de dépistage des troubles neuro-sensoriels de l'enfant en bas âge en soin premier.

- Décrire les examens oculaires à pratiquer au cabinet à 9 mois et 24 mois
- Décrire les examens pour étudier l'audition à 9 mois et 24 mois
- Lister les étapes du développement normal du langage de l'enfant
- Réaliser un test de dépistage des troubles du langage (ERTL 4)

Tags : enfant, dépistage, audition, vision, test, langage, diagramme de Denver, ertl 4, troubles sensoriels, développement psychomoteur

Places : 30

Format : 1 JOUR

Numéro d'agrément : 11801900076

Evaluer la douleur de l’enfant et établir sa prise en charge en accord avec la dernière recommandation HAS de février 2016

tags: Enfant Nourrisson bébé Douleur Souffrance Fracture Antalgiques Doliprane Anti-inflammatoires

Places : 30

Format : 2 JOURS

Numéro d'agrément : 11801900067

Vous ferez le point sur l’actualité de 4 grands thèmes de prévention :
• l’arrivée du nouveau-né dans son milieu familial
• l’alimentation et l’allaitement
• la prévention de l’obésité
• les vaccinations

Objectifs du programme :
1. Prendre en compte le contexte de vie du nourrisson dans les conseils de prévention
2. Accompagner les parents dans le choix et le bon déroulement de l’alimentation de leur nourrisson au cours des six premiers mois de vie
3. Recommander chez les enfants entre 0 et 15 ans les vaccinations non obligatoires mais utiles pour la santé individuelle et publique
4. Dépister de façon précoce les signes précurseurs d’une évolution vers l’obésité et la prévenir

tags: Nourrisson bébé Enfant Jeune enfant Alimentation Obésité Obèse Enfant obèse Vaccins Vaccination Ecoute Relation médecin malade Prévention Dépistage Santé publique Allaitement Suivi de l'enfant Pédiatrie Pédiatre Sensory baby test Sensoriel Surdité Malvoyant Vue Malvoyant Surdité Ouie Dépistage troubles Hanche enfant Hanche Croissance IMC retard

Places : 30

Format : 2 JOURS

Numéro d'agrément : 11801900053

Pour acquérir des stratégies de prise en charge et un repérage précoce.

1. Connaître le contexte épidémiologique de l’obésité de l’enfant et son cadre nosologique et étiologique pour optimiser son dépistage
2. Réaliser le diagnostic global de situation d’un enfant obèse dans sa composante multifactorielle bio psycho sociale
3. Elaborer une stratégie de prise en charge d’un enfant obèse
4. Négocier et valider régulièrement avec l’enfant et sa famille les règles d’une alimentation équilibrée, les principes d’une activité physique régulière
5. Assurer une prise en charge individuelle de l’enfant obèse en multi partenariat avec les différents intervenants concernés par le problème

tags : enfant suivi enfant nourrisson lait éducation nutrition éducation obésité obèse

Places : 36

Format : 3 JOURS

Numéro d'agrément : 11801900119

- Informer les parents sur les méfaits des écrans et de leur donner des conseils de guidance.
- Faire un suivi longitudinal de l’IMC en expliquant les risques liés au surpoids et proposer un accompagnement adapté à la prise en charge de l’obésité.
- Repérer les mauvais traitements à enfants, en particulier dans leurs formes pauci symptomatiques, proposer de l’aide aux familles et aux enfants

Première journée : Enfant et écrans
Deuxième journée : Enfant en situation d'obésité
Troisième journée : Enfant maltraité

Places : 36

Format : 3 JOURS

Numéro d'agrément : 11801900115

- Etayer les hypothèses et établir un pré-diagnostic en s’intéressant à la souffrance de l’enfant, son contexte social, son processus d’apprentissage et ses relations au sein de la famille.
- Proposer une écoute centrée sur l’enfant

Première journée : Les enfants avec trouble « Dys »
Deuxième journée : Les enfants en difficultés scolaires : TDAH, HP
Troisième journée : Enfant énurétique, enfant encoprétique