Formation présentielle
Public visé : Médecins libéraux, toutes spécialités (15 maximum)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : Veuillez cliquer ici  
Objectifs : A l’issue de la formation, le participant aura intégré les connaissances pédagogiques nécessaires lors de la préparation de l’organisation d’une formation professionnelle, notamment les différences entre méthodes, techniques et outils pédagogiques à gérer et identifié les conditions matérielles et logistiques à mettre en œuvre pour la réalisation de l'action de formation. 
Durée : 1 jour soit 7 heures
Horaires : 09h00 – 17h30    
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique
Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin
Le petit matériel de bureau
Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests – Livret pédagogique « Prévention de la chute et le maintien de l'autonomie de la personne âgée » - Livrets accompagnateurs de 5 thèmes différents de formation présentielle - Abaque de Régnier & Fiches bristol de couleurs 
Nombre, surface et disposition des salles de travail
Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporamas
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines : 
- Un accompagnateur organisateur-animateur
Formé aux techniques pédagogiques d’animation de grand groupe et de gestion d’experts.
- Un accompagnateur expert en médecine générale ayant une expérience dans l’organisation de programmes des formations professionnelles des médecins
Il maîtrise les différentes composantes de l’architecture d’un tel programme, de la structure pédagogique à sa maîtrise budgétaire, il prépare ses interventions avec l’aide de diaporama et les base sur les dernières données réglementaires et recommandations de la HAS dans le domaine pédagogique et dans le cadre du contrôle de la qualité des formations financées par le FAF PM.
Suivi et évaluation :
- Évaluation de la formation : (Évaluation de niveau 1 : satisfaction)
- Évaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
- Évaluation des participants (Évaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Une journée
45 minutes        Plénière de présentation
30 minutes        Atelier 1
- Objectif pédagogique : Citez les différentes étapes de l'organisation d'une action de formation professionnelle auprès du FAF-PM  
30 minutes        Plénière 1
- Objectif pédagogique : Citez les différentes étapes de l'organisation d'une action de formation professionnelle auprès du FAF-PM   
15 minutes    Pause
60 minutes        Atelier 2
- Objectif pédagogique : Décrire le déroulé de la formation lors d'une plénière de présentation
30 minutes        Plénière 2
- Objectif pédagogique : Décrire le déroulé de la formation lors d'une plénière de présentation
90 minutes        Déjeuner
45 minutes        Atelier 3
- Objectif pédagogique : Lister les points de vigilance lors de l'organisation d'une formation médicale continue
30 minutes        Plénière 3
- Objectif pédagogique : Lister les points de vigilance lors de l'organisation d'une formation médicale continue
15 minutes        Pause
30 minutes        Atelier 4
- Objectif pédagogique : Citez les différentes méthodes pédagogiques utilisable en andragogie  
30 minutes        Plénière 4
- Objectif pédagogique : Citez les différentes méthodes pédagogiques utilisable en andragogie   
30 minutes        Atelier 5
- Objectif pédagogique : Lister les qualités d'un bon organisateur
30 minutes        Plénière 5
- Objectif pédagogique : Lister les qualités d'un bon organisateur
30 minutes        Plénière d'évaluation et de conclusion
Fin de la journée de formation
Version 2 du 21 décembre 2024