Formation synchrone
Public visé : Médecins libéraux, toutes spécialités (20 maximum)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : Veuillez cliquer ici
Objectifs : A l’issue de la formation, le participant sera au fait des limites délétères des niveaux sonores, des retentissements du bruit excessif tant auditifs qu'extra auditifs, ainsi ils pourront informer utilement leurs patients.
Durée : Classe virtuelle de 1h30
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel technique : Plateforme ZOOM ou équivalent 
Supports pédagogiques utilisés : Diaporama - Pré et post test
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporamas
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines : 
- Un accompagnateur organisateur-animateur : Médecin libéral formé à à la gestion des groupes de formation, en particulier pour les sessions virtuelles.
- Un accompagnateur expert : Médecin formé au risque et prévention de la pollution sonore. Il peut être ORL, médecin du travail, médecin de santé publique, cardiologue, psychiatre, phoniatre, médecin généraliste. C'est son CV qui montrera sa pertinence.
Déroulé de la formation : Classe virtuelle
15 minutes        Plénière de présentation
15 minutes        Atelier 1
- Objectif pédagogique : Lister les conséquences sur la santé de l’exposition au bruit excessif
25 minutes        Plénière 1
- Objectif pédagogique : Lister les conséquences sur la santé de l’exposition au bruit excessif
10 minutes        Atelier 2
- Objectif pédagogique : Citer des mesures de prévention possibles
10 minutes        Plénière 2
- Objectif pédagogique : Citer des mesures de prévention possibles
15 minutes        Plénière de conclusion et d’évaluation
Fin de la classe virtuelle
Suivi et évaluation :
- Évaluation de la formation (Évaluation de niveau 1 : satisfaction) : Évaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
- Évaluation des participants (Évaluation de niveau 2) : Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. 

Version 1 du 06 janv. 2026