Formation synchrone
Public visé : Médecins généralistes libéraux (20 maximum)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : Veuillez cliquer ici
Objectifs : A l’issue de la formation, le participant sera capable de prescrire des examens biologiques et le traitement adaptés devant une hypothyroïdie, en concordance avec les recommandations.
Durée : Classe virtuelle de 1h30
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel technique : Ordinateur connecté à Internet et logiciel ZOOM ou équivalent installé. 
Supports pédagogiques utilisés : Pré-post test - Diaporama - Application de type WOOCLAP ou BEEKAST Cas cliniques apportés par l’expert
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines : 
- Un accompagnateur organisateur-animateur : Médecin généraliste, il a suivi une formation à l’animation et à l’organisation d’action de formation. Il est responsable de la conformité de la formation au schéma pédagogique validé et de son bon déroulement. 
Au besoin, il adapte le rythme de la formation à celui des participants et veille à recentrer l’intervention de l’expert ou les questions des participants sur le sujet de la formation. Il veille au respect de la progression pédagogique et suscite la parole de tous les participants.
- Un accompagnateur expert en endocrinologie ou en médecine générale : Ayant une pratique régulière en pathologie thyroïdienne justifiée par son CV. Il appuie son intervention sur les objectifs de la formation et les recommandations actuelles.
Suivi et évaluation :
- Évaluation de la formation : (Évaluation de niveau 1 : satisfaction) : Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
- Évaluation des participants : (Évaluation de niveau 2) : Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Classe virtuelle 
15 minutes        Plénière de présentation
10 minutes        Atelier 1 
- Objectif pédagogique : Citer les examens utiles au diagnostic d'hypothyroïdie
20 minutes        Plénière 1
- Objectif pédagogique : Citer les examens utiles au diagnostic d'hypothyroïdie
20 minutes         Atelier 2 
- Objectif pédagogique : Décrire le traitement médicamenteux dans l’hypothyroïdie
20 minutes         Plénière 2
- Objectif pédagogique : Décrire le traitement médicamenteux dans l’hypothyroïdie
10 minutes        Plénière de conclusion et d’évaluation
Fin de la classe virtuelle

Version 2 du 10 juin 2026