Formation synchrone
Public visé : Médecins libéraux (24 maximum)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales
Durée : Classe virtuelle de 1h30
Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable de donner des conseils de guidance parentale adaptés et d'orienter les parents en situation de burn out.
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Pré et post tests
- Nombre, surface et disposition des salles de travail
Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur : médecin formé aux techniques de l’organisation et de l’animation, il a une bonne maîtrise du logiciel zoom (ou équivalent)
Il veille à la mise en place de la formation, en particulier au niveau des besoins matériels.
Il a suivi un cursus de formation spécifique à l'animation et à l'organisation de formations.
- Un accompagnateur expert ayant des compétences avancées en prise en charge du burn out parental et ayant l'habitude d'accompagner des parents en situation d'épuisement parental :
    . Soit médecin psychiatre
    . Soit médecin spécialisé en médecine générale
    . Soit pédiatre
    . Soit psychologue
    . Soit médecin de PMI
    . Soit éducateur spécialisé
Suivi et évaluation :
- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion.
- Evaluation des participants (Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.

Déroulé de la formation :Classe virtuelle
10 minutes - Plénière de présentation
20 minutes - Atelier 1
- Objectif pédagogique: Lister les conseils de guidance infantile utiles aux parents en situation d'épuisement
20 minutes - Plénière 1
- Objectif pédagogique: Lister les conseils de guidance infantile utiles aux parents en situation d'épuisement
5 minutes: Atelier 2
- Objectif pédagogique: Citer les diverses structures, prise en charge, aides/appuis possibles
20 minutes - Plénière 2
- Objectif pédagogique: Citer les diverses structures, prise en charge, aides/appuis possibles
15 minutes - Plénière de conclusion et d’évaluation

Fin de la classe virtuelle


version 1 du 1er juillet 2021