Formation synchrone
Public visé : Médecins généralistes libéraux (20 maximum)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap :   Vous référer aux conditions générales
Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable d’optimiser la cotation de ses actes afin d'améliorer la conformité de son revenu à son activité et de fait, mieux décrire son activité.
Durée : Classe virtuelle de 1h30
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique : Ordinateur et solution de visioconférence type ZOOM (sortie sonore et vidéo de bonne qualité) - Lien ZOOM fourni par e-mail avant la formation
Le petit matériel de bureau
Supports pédagogiques utilisés : Pré et post tests – Quiz – Diaporamas - Plaquette des cotations actualisée
Nombre, surface et disposition des salles de travail :
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporamas
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
Un accompagnateur organisateur-animateur
Médecin généraliste formé aux techniques de l'organisation et de l'animation, il a une bonne maîtrise du logiciel zoom (ou équivalent)
Un accompagnateur expert en médecine générale
Ayant à la fois des compétences en nomenclature (NGAP + CCAM) et une bonne connaissance du système conventionnel.
Il adapte le contenu de ses diaporamas et des réponses aux ateliers, selon le lieu des formations c'est-à-dire adapter à la NGAP d'Outre-Mer en cas de formations dans les départements et territoires concernés. Il se coordonne en amont de la formation avec l'organisateur pour coller aux objectifs pédagogiques.
Suivi et évaluation :
- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à  un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
Evaluation des participants(Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Classe virtuelle
15 minutes        Plénière d’accueil et de présentation
15 minutes        Atelier 1
- Objectif pédagogique : Décrire les majorations des cotations NGAP selon les situations
15 minutes        Plénière 1
- Objectif pédagogique : Décrire les majorations des cotations NGAP selon les situations
15 minutes         Atelier 2
- Objectif pédagogique : Citer les modificateurs de tarif des actes de CCAM   
15 minutes         Plénière 2
- Objectif pédagogique : Citer les modificateurs de tarif des actes de CCAM
15 minutes        Plénière de conclusion et d’évaluation
Fin de la classe virtuelle
Version 1 du 20 novembre 2023