Formation synchrone
Public visé : Médecins libéraux (20 participants maximum)
Pré requis : Être capable d’utiliser les fonctions de base du logiciel médical et avoir une CPS à jour
Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales
Objectifs :
À l’issue de la formation, le participant sera capable de s’approprier les fonctions avancées de leur
logiciel professionnel afin de tenir une comptabilité au plus juste : gérer le brouillard des recettes et
de pointer les retours Noémie.
Durée : Classe virtuelle de 1h30
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Supports pédagogiques utilisés :
▪ Diaporamas
▪ Pré et post tests
▪ Pour les participants et experts : Ordinateurs connectés à internet sur lequel le logiciel métier, carte CPS et Zoom ou équivalent seront installés
▪ Pour plus de confort pour les participants : Un ordinateur ou une tablette, connexion à zoom ou équivalent et un au logiciel métier
▪ Pour l'animateur : Ordinateur avec connexion à la plateforme Zoom ou équivalent
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporamas
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur
Il veille à la mise en place de la formation, en particulier au niveau des besoins matériels. Il a suivi un cursus de formation spécifique à l'organisation et à la gestion de groupes en
formation.
- Un accompagnateur expert en informatique médicale :
Les profils peuvent être multiples :
- Soit un représentant de l’éditeur informatique (hotliner, personne formée spécifiquement à la formation par l'éditeur ...)
- Soit un médecin ayant une compétence personnelle en informatique, médecin bêta-testeur par exemple ou un médecin DIM
- Soit un professionnel de l’informatique médicale
Présent tout au long de la formation, il assure la présentation avant et après les séquences de mise en pratique. Il a à sa disposition un compte médecin du logiciel + compte Ameli Pro.
Suivi et évaluation :
- Évaluation de la formation (Évaluation de niveau 1 : satisfaction)
Évaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
- Évaluation des participants (Évaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Classe virtuelle
20 minutes Plénière de présentation de la formation et des intervenants
15 minutes
Atelier 1
- Objectif pédagogique : Lister les éléments utiles à la gestion des recettes
45 minutes
Atelier 2
- Objectif pédagogique : Lister les éléments utiles à la gestion des recettes
25 minutes
Plénière 1 & 2
- Objectif pédagogique : Lister les éléments utiles à la gestion des recettes
10 minutes Plénière de conclusion et d’évaluation
Fin de la classe virtuelle
Version 1 du 11 mars 2024