Formation présentielle 
Public visé : Médecins libéraux (24 maximum)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : Veuillez cliquer ici
Objectif : A l’issue de la formation, le participant aura acquis les spécificités des risques liés à la profession de soignant et de leur prise en charge.
Durée : Une journée, soit 7h00
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
- Le matériel pédagogique : Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin - Ordinateur et vidéo projecteur – 2 Paperboard 
- Le petit matériel de bureau : Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas – Pré-post test – Abaque de Regnier – Jeu de rôle – Vidéo 
- Nombre, surface et disposition des salles de travail : Une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.
Les documents pédagogiques : 
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporamas
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines : 
- Un accompagnateur organisateur-animateur : Médecin ayant une expérience d’organisation, d’animation notamment des jeux de rôles, et une bonne connaissance de l’écoute active
- Un accompagnateur animateur si plus de 12 participants 
Un accompagnateur expert en médecine générale 
Médecin ayant encadré ou validé le DIU soigner les soignants
Suivi et évaluation :
- Évaluation de la formation (Évaluation de niveau 1 : satisfaction) : Évaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
- Évaluation des participants (Évaluation de niveau 2) : Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints
Déroulé de la formation : Une Journée
30 minutes         Plénière de présentation de la formation et des intervenants
40 minutes         Atelier 1
- Objectif pédagogique : Citer les risques professionnels du patient soignant
40 minutes         Plénière 1
- Objectif pédagogique : Citer les risques professionnels du patient soignant
40 minutes         Atelier 2
Objectif pédagogique : Citer les comportements de soin particuliers aux patients soignants  
20 minutes        Plénière 2
- Objectif pédagogique : Citer les comportements de soin particuliers aux patients soignants
10 minutes         Pause 
30 minutes         Atelier 3 & 4 
- Objectifs pédagogiques
1- Énumérer les signes présentant un soignant atteint d’épuisement professionnel
2- Énumérer les périodes de fragilité dans une carrière professionnelle
90 minutes        Déjeuner
30 minutes         Plénière 3
- Objectif pédagogique : Énumérer les signes présentant un soignant atteint d’épuisement professionnel
15 minutes         Plénière 4
- Objectif pédagogique : Énumérer les périodes de fragilité dans une carrière professionnelle
60 minutes        Atelier 5
- Objectif pédagogique : Identifier les stratégies possibles pour aborder un soignant en difficulté
30 minutes         Plénière 5
- Objectif pédagogique : Identifier les stratégies possibles pour aborder un soignant en difficulté    
15 minutes         Plénière 6
- Objectif pédagogique : Lister les ressources pour accompagner un soignant en difficulté    
15 minutes         Atelier 6
- Objectif pédagogique : Lister les ressources pour accompagner un soignant en difficulté    
15 minutes         Plénière de conclusion et d’évaluation
Fin de la journée de formation
Version 1 du 9 nov. 2023