Formation présentielle
Public visé : Médecins généralistes libéraux (30 maximum).
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : cliquer ici
Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable nommer les étapes de la méthode des patrons, différencier une lésion mélanocytaire d'une non mélanocytaire, repérer une lésion douteuse évoquant un mélanome ou carcinome baso ou spinocellulaire, affirmer un diagnostic de gale, kératose, angiome.
Durée : Une  journée,  soit  7h00
Horaires : 09h00-17h45.        
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique
Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin - Ordinateur et vidéo projecteur -
Le petit matériel de bureau
Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests - Un dermatoscope pour trois participants - Banque de photos pour quiz en ligne - Une planche de patrons plastifiée par participant
Nombre, surface et disposition des salles de travail : une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur
Il veille à la mise en place de la formation, en particulier au niveau des besoins matériels, il a suivi un cursus de formation spécifique à l'organisation et à la gestion de groupes en formation. Il anime un groupe de participants.
- Un accompagnateur animateur pour le second groupe si plus de 15 participants
- Un accompagnateur expert en dermatologie ou en médecine générale
Il maîtrise parfaitement la méthode des patrons et pratique régulièrement la dermatoscopie.
Suivi et évaluation :
- Évaluation de la formation (Évaluation de niveau 1 : satisfaction)
Évaluation par les participants grâce à  un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
- Évaluation des participants (Évaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Une Journée
30 minutes        Plénière de présentation
30 minutes        Atelier 1
- Objectif pédagogique : Décrire le principe de la dermatoscopie couplée à la méthode des patrons
30 minutes        Plénière 1
- Objectif pédagogique : Décrire le principe de la dermatoscopie couplée à la méthode des patrons
60 minutes        Atelier-Plénière 2
- Objectif pédagogique : Identifier les différents patrons évoquant une lésion mélanocytaire
120 minutes        Atelier-Plénière 3
- Objectif pédagogique : Identifier les différents patrons évoquant une lésion non mélanocytaire
90 minutes        Déjeuner
20 minutes        Atelier 4
- Objectif pédagogique : Identifier le sarcopte pour le diagnostic de la gale
15 minutes        Plénière 4
- Objectif pédagogique : Identifier le sarcopte pour le diagnostic de la gale
75 minutes        Atelier-Plénière 5
- Objectif pédagogique : Identifier les signes de mélanome grâce au check list en 3 points
40 minutes        Atelier 6
- Objectif pédagogique : Décrire une lésion vue au dermatoscope
30 minutes        Plénière 6
Objectif pédagogique : Décrire une lésion vue au dermatoscope
30 minutes        Plénière de conclusion et d’évaluation
Fin de la formation

Version 1 du 11 avril 2023