Formation synchrone & générique 
Public visé : Médecins libéraux (20 maximum)
Pré requis : Savoir utiliser les fonctions de base du logiciel médical 
Gestion du handicap : Veuillez cliquer ici  
Objectifs : A l’issue de la formation, le participant sera capable d'éditer un Volet de Synthèse Médicale d'un patient.   
Durée : Session synchrone en classe virtuelle de 1h30
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique : Pour les participants et l’expert : Ordinateurs connectés à Internet avec accès au logiciel métier, carte CPS et Zoom
L'expert utilise soit son propre DMP soit celui d'un tiers (avec accord) pour faire la démonstration. 
Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post test 
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporamas
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines : 
- Un accompagnateur organisateur-animateur
Il veille à la mise en place de la formation, en particulier au niveau des besoins matériels, il a suivi un cursus de formation spécifique à l'organisation et à l'animation. Il a une connaissance avancée de l'outil Zoom (ou équivalent).
- Un accompagnateur animateur si plus de 10 participants 
- Un accompagnateur expert en informatique médicale 
Présent tout au long de la formation, il assure la présentation avant et après les séquences de mise en pratique et a à sa disposition un compte médecin du logiciel + compte Ameli Pro + une carte vitale. Il peut être :
- Soit un représentant de l’éditeur informatique (Hotliner, personne formée spécifiquement à la formation par l'éditeur ...)
- Soit un médecin ayant une compétence personnelle en informatique, médecin bêta-testeur par exemple ou un médecin DIM
- Soit un professionnel de l’informatique médicale 
Suivi et évaluation :
- Évaluation de la formation : (Évaluation de niveau 1 : satisfaction)
- Évaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.    
- Évaluation des participants (Évaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Classe virtuelle
10 minutes        Plénière d’accueil et de présentation
70 minutes        Séquence 1
Objectif pédagogique : Lister les éléments nécessaires à l'élaboration du Volet de Synthèse Médicale (VSM) d'un patient 
10 minutes        Plénière d'évaluation et de conclusion
Fin de la classe virtuelle

1 du 20 nov. 2024