Formation EPP 100 % distanciel 
Public visé : Médecins généralistes (30 max.)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : Veuillez cliquer ici
Objectifs : A l’issue de la formation, le participant sera capable de proposer le dépistage du cancer du col de l’utérus selon les dernières recommandations, mais également d'en interpréter les résultats et d'adresser les patientes à bon escient.
Durée : Évaluation des Pratiques Professionnelles de 4h00 (100% distanciel)
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Supports pédagogiques utilisés : 
- Grilles d’auto-évaluation de l’audit 
- 2 Documents « Retours de l’accompagnateur » 
- Un lien est envoyé aux participants par e-mail afin de remplir les grilles d’audit 
- Algorithmes décisionnels selon les résultats du dépistage du cancer du col de l’utérus 
- Référentiel : Institut National du Cancer - Le dépistage du cancer du col de l’utérus en pratique - Outil pour la pratique - Juillet 2022
https://www.e-cancer.fr/content/download/444309/6718081/file/Outil-Pratique-Uterus-2022_MEL%20septembre%202022.pdf
Les documents pédagogiques : 
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporamas
- Les documents participants : Livret participant
Ressources humaines : 
- Un accompagnateur 
Chargé de la mise en place et réalisation du programme, il vérifie la bonne réalisation du remplissage des grilles d’audit et accompagne le participant dans l’analyse des résultats et la mise en œuvre des actions d’amélioration. 
Il rédige un document après chaque tour d’audit comprenant les résultats, les améliorations à apporter ou constatées et les pistes d’amélioration à poursuivre. Médecin généraliste, il a une expertise dans la réalisation et l’interprétation des audits. 
Suivi et évaluation :
- Document de suivi 
Un feedback final approfondi est fourni par l’accompagnateur, comprenant une analyse comparative détaillée des 2 tours d'audit. L’accompagnateur se tient à disposition des participants tout au long du programme si besoin.
- Plan d'amélioration personnalisé
En fonction des résultats de l'audit clinique, un plan d'amélioration personnalisé est élaboré par chaque participant, ciblant spécifiquement les critères pour lesquels des écarts ont été identifiés. 
Ce plan d'amélioration constitue un élément essentiel de la démarche formative et doit être adapté aux besoins spécifiques de chaque praticien. L’accompagnateur de la formation retourne une proposition de plan d’amélioration issu des pistes proposées par le participant.
- Évaluation en fin de formation : Le participant est soumis à une évaluation de niveau I (questionnaire de satisfaction)
Déroulé de la formation : Audit d’Évaluation des Pratiques Professionnelles : 
Étape 1 -  2h00    
Objectifs pédagogiques : 
- Adapter la conduite à tenir en fonction des résultats du dépistage 
Prescrire un dépistage du cancer du col de l’utérus en fonction de l’âge de la patiente
Déroulement de la séquence
- Premier tour d’audit et mesure des écarts entre la pratique réelle observée du professionnel et la pratique attendue ou recommandée à partir de critères d’évaluation
- Chercher des pistes d’amélioration pour diminuer l’écart entre sa pratique et les recommandations en vigueur
Étape 2 - 2 heures 3 mois après
- Objectifs pédagogiques : Prescrire un dépistage du cancer du col de l’utérus en fonction de l’âge de la patiente
- Adapter la conduite à tenir en fonction des résultats du dépistage 
Déroulement de la séquence
- Nouvelle mesure des écarts entre pratique réelle et pratique attendue ou recommandée
- Remplir la grille du deuxième tour à partir du dossier des 10 dernières consultations selon les critères d’inclusion et d’exclusion
- Échange avec l’organisateur 
N.B : Le document retour du deuxième audit clôture le programme d’Évaluation des Pratiques Professionnelles
Fin du programme EPP
Version 1 du 18 août 2025