
Troubles de l'oralité : dépistage, prévention et orientation
Détails sur la formation
12623210107018S01
1 h 30
Jeu 11 Mai 2023
FAF-PM
Classe virtuelle
Médecine générale
Formation continue
Activité associée
Activité : connectée
Nb d’heures : 1 h 30
Réunion : Le Jeu 11 Mai 2023 de 13h30 à 15h00
Equipe pédagogique
Organisateur / Animateur
Contenu
Formation synchrone
Public visé: Médecins généralistes (20 maximum)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales
Durée : Formation synchrone en classe virtuelle de 1h30
Objectifs :
A l’issue de la formation le participant sera capable de repérer les troubles de l'oralité et de conseiller les parents.
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique
- Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin
- Le petit matériel de bureau
- -Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests
- Nombre, surface et disposition des salles de travail : une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.
Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs: Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur : médecin généraliste libéral ayant suivi le cursus de formation
spécifique à l’organisation, à l’animation, il est le responsable
administratif de la session. Il veille à la mise en place de la
formation, en particulier au niveau des besoins matériels Il présente la
formation, son déroulé, sa méthode pédagogique.
-Un accompagnateur expert en médecine générale ou en pédiatrie ou en orthophonie : Il a l'habitude de prendre en charge des troubles de l'oralité.
Suivi et évaluation :
- Evaluation de la formation (Evalation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
- Evaluation des participants (Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un
pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin
de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer
l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous
les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Classe virtuelle
20 minutes - Plénière de présentation
30 minutes - Atelier 1
- Objectif de formation: Lister les caractéristiques d’un trouble de l’oralité
30 minutes - Plénière 1
- Objectif de formation: Lister les caractéristiques d’un trouble de l’oralité
Énumérer les ressources utilisables dans le cadre d'un trouble de l'oralité
10 minutes - Plénière de conclusion et d’évaluation
Fin de la classe virtuelle
Version 3 du 23 juillet 2021
Modalités de prise en charge
Cette formation est financée par le FAF-PM. Cette formation ne donne pas lieu à une indemnisation.
Pour toute inscription, nous vous remercions de bien vouloir joindre une copie de votre attestation de versement relatif à la contribution FAF-PM délivrée par l’URSSAF (année N ou N-1).
Pour obtenir votre attestation de paiement de la contribution à la formation professionnelle, cliquer ici au titre de l'année N-1 et créer votre espace sur le site de l'URSSAF : téléchargez le tutoriel en cliquant ici
La prise en charge peut s'effectuer hors FAF-PM, par l'employeur ou par autofinancement. Le coût pédagogique global est de 200 €