Formation synchrone
Public visé : Médecins généralistes libéraux (20 maximum)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales
Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable de lister les caractéristiques d'un dermatoscope utilisable en médecine générale et de lister les caractéristiques des principales lésions visibles au dermatoscope.
Durée : Session synchrone en classe virtuelle de 2h30
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique : Les participants se connectent depuis un ordinateur connecté à internet, connecté à la plate forme Zoom
Le petit matériel de bureau
Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests - Jeu de photo pour quiz
Nombre, surface et disposition des salles de travail
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur
Médecin généraliste membre de l’équipe de formateurs de l’association, chargé de l’organisation matérielle, de la constitution et la coordination de l’équipe pédagogique, des relations avec l'expert, à l'aise avec l'interface ZOOM (ou équivalent), il anime un groupe de participants.
- Un animateur pour le second groupe si plus de 15 participants
- Un accompagnateur expert en dermatologie, libéral ou hospitalier
Rôle de consultant, expert d’une discipline aux facettes multiples, il met l’accent sur les démarches diagnostiques tant clinique qu’examens complémentaires.
Il apporte quelques précisions sur les prises en charge thérapeutiques récentes des tumeurs cutanées.
Suivi et évaluation :
- Évaluation de la formation (Évaluation de niveau 1 : satisfaction)
Évaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
- Évaluation des participants (Évaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Classe virtuelle
15 minutes Plénière d’accueil et de présentation
15 minutes Atelier 1
- Objectif pédagogique : Lister les caractéristiques d'un dermatoscope idéal pour le médecin généraliste
15 minutes Plénière 1
- Objectif pédagogique : Lister les caractéristiques d'un dermatoscope idéal pour le médecin généraliste
45 minutes Plénière 2
- Objectif pédagogique : Lister les caractéristiques des principales lésions visibles en dermatoscopie
45 minutes Atelier 2
- Objectif pédagogique : Lister les caractéristiques des principales lésions visibles en dermatoscopie
15 minutes Plénière d'évaluation et de conclusion
Fin de la classe virtuelle

Version 1 du 15 septembre 2022