Formation présentielle
Public visé : Médecins généralistes
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap :  Vous référer aux conditions générales
Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable de prescrire le traitement le plus approprié, d'éviter la prescription inutile d'antibiotiques et de suivre les recommandations actuelles en matière de gestion des infections urinaires basses. Elle permettra également de mieux diagnostiquer, traiter et gérer la cystite, garantir des soins de qualité, d’améliorer la santé des patientes et prévenir les complications.
Durée : 3 heures  
Horaires : Une demi-journée qui peut se situer soit en matinée, soit en après-midi, en milieu de journée ou en soirée à condition de respecter la durée de chaque séquence.    
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique
Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin – Paperborad et feutres – Vidéoprojecteur
Le petit matériel de bureau
Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré post test – Cas cliniques - Grille d’auto-évaluation de l’audit - Référentiel d’audit
Nombre, surface et disposition des salles de travail : une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.
Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs : Livret accompagnateur, diaporamas
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur chargé de la mise en place et réalisation du programme localement, il coordonne les interventions de l’expert et assure l’animation des séances plénières et dans les ateliers. Il réunit en amont les animateurs et l’expert pour définir les rôles de chacun dans les différentes séquences.
- Un accompagnateur animateur si plus de 12 participants, deux accompagnateurs animateurs si plus de 24 participants
Ayant suivi une formation à l’animation et la gestion de groupes lors de formations, il maîtrise les techniques d’animation, il explicite les objectifs et définit les tâches pédagogiques en veillant à la production de documents de synthèse. Il s’assure de la participation de tous les participants.
- Un accompagnateur expert en maladie infectieuse ou en urologie
Il définit en amont de la formation avec l'organisateur-animateur les messages pédagogiques à transmettre par ses exposés en fonction des objectifs.
Suivi et évaluation :
- Observation / recueil des pratiques :

• Phase d’audit d’Évaluation des Pratiques Professionnelles :  

Durée 4 heures : 2 heures avant et 2 heures après la formation continue présentielle de 3h00.  
Avant la formation :
Dans les 3 mois avant la phase présentielle de formation continue, les participants sont invités à remplir la grille d’auto-évaluation de l’audit pour les 10 dernières patientes qui ont consulté avec symptomatologie de cystite.
(Référentiel d’audit et fiches d’autoévaluation : cf. annexes pédagogiques).L’organisateur-animateur se tient à disposition des participants si besoin. Les participants apporteront leurs fiches de recueil lors de la phase présentielle.
Après la formation
Une nouvelle grille est à remplir et à retourner au secrétariat dans les 3 mois suivant la phase de formation continue présentielle. Elle est à remplir à partir des 10 consultations pour cystites survenant après la phase présentielle. De nouvelles pistes d’amélioration seront recherchées par le participant le cas échéant.
Évaluation en fin de formation
Le participant est soumis à une évaluation de niveau I (questionnaire de satisfaction) et de niveau II (questionnaire d’évaluation de la formation) pour déterminer l'impact de la formation.
Déroulé de la formation : Une demi-journée ou soirée
30 minutes    Plénière d’accueil et de présentation
- Déroulement de la séquence : Recueil des audits et remplissage du pré test
30 minutes    Atelier 1 (En sous-groupe de 12 participants)
- Objectif de formation : Distinguer cystite aiguë simple et cystite à risque de complication
30 minutes    Plénière 1
- Objectif de formation : Distinguer cystite aiguë simple et cystite à risque de complication
15 minutes    
Pause
30 minutes    Atelier 2
- Objectifs de formation
Adapter la prescription des examens complémentaires en fonction de la situation clinique
Prescrire de façon appropriée les antibiotiques afin de traiter efficacement et de limiter le risque de résistances bactériennes
30 minutes    Plénière 2
-Objectifs de formation
Adapter la prescription des examens complémentaires en fonction de la situation clinique
Prescrire de façon appropriée les antibiotiques afin de traiter efficacement et de limiter le risque de résistances bactériennes
30 minutes    Plénière d’évaluation et de conclusion
- Déroulement de la séquence
Remplissage du post-test
Rappel des consignes du retour impératif de l’audit post formation présentielle pour clore le programme intégré
Fin de la demi-journée de formation
  Version 1 du 10 janvier 2024

EPP-2025