Formation présentielle

Public visé : Médecins généralistes (24 maximum)

Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)

Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales

Objectifs :

A l’issue de la formation, le participant sera capable de prendre en charge au long cours l'insomnie du patient adulte, de réduire la prescription d'hypnotiques réalisant ainsi une éducation thérapeutique bénéfique pour le patient.

Durée : Une soirée de 2h30

Horaires : 20h00 – 22h30

Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :

Le matériel pédagogique :

- Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin

- Le petit matériel de bureau

- Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests - Agenda du sommeil - Echelle ECAB - Guides des traitements comportementaux et cognitifs de l'insomnie d l'adulte.

Nombre, surface et disposition des salles de travail : une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.

Les documents pédagogiques

- Les documents accompagnateurs: Livret accompagnateur, diaporama

- Les documents participants : Livret participant

- Les documents experts

Ressources humaines :

- Un accompagnateur organisateur-animateur

Médecin généraliste en exercice, il veille à l’organisation logistique du séminaire, à la bonne compréhension et l’adhésion de chacun aux objectifs, il anime les séquences colliger les résultats des évaluations.

- Un accompagnateur animateur si deux groupes de participants

- Un accompagnateur expert médecin libéral recevant régulièrement des adultes en consultation pour des troubles du sommeil, présent toute la journée

Il peut être neurologue, psychiatre ou généraliste, habitué à prendre en charge les difficultés du sommeil de l’adulte.

Suivi et évaluation :

Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)

Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.

Evaluation des participants (Evaluation de niveau 2)

Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.

Déroulé de la formation : Une soirée

20h00-20h30 - Plénière d’accueil et de présentation

20h30-20h50 - Atelier 1

Objectif pédagogique: Citer les différentes causes des plaintes sommeil de l'adulte

20h50-21h10 - Plénière 1

Objectif pédagogique: Citer les différentes causes des plaintes sommeil de l'adulte

21h10-21h30 - Atelier 2

Objectif pédagogique: Citer les éléments du bilan clinique et para-clinique à réaliser face aux troubles du sommeil de l'adulte

21h30-21h50 - Plénière 2

Objectif pédagogique: Citer les éléments du bilan clinique et para-clinique à réaliser face aux troubles du sommeil de l'adulte

21h50-22h10 - Atelier 3

Objectif pédagogique: Décrire la prise en charge des troubles du sommeil de l'adulte d'origine psycho-comportementale

22h10-22h30 - Plénière 3

Objectif pédagogique: Décrire la prise en charge des troubles du sommeil de l'adulte d'origine psycho-comportementale

22h30 - Fin de la soirée de formation

Version 4 du 17 novembre
2021