CakePHP

L’enfant, l’adolescent










  • <<
  • >>
Les troubles des apprentissages, troubles de type « Dys » - 1jour
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 24

Format : 1 JOUR

Numéro d'agrément : 11801900174

Cible :

Définir et expliquer les différents troubles « dys».
Organiser une prise en charge pluridisciplinaire adaptée au trouble, en tenant compte de l’enfant, de sa famille et de son milieu socio-environnemental.


Dépistage des troubles sensoriels de l'enfant - 1 Jour
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 30

Format : 1 JOUR

Numéro d'agrément : 19170107095

Cible : Médecine générale   

L'objectif général de cette formation est la conduite d'une stratégie de dépistage des troubles neuro-sensoriels de l'enfant en bas âge en soin premier.

- Décrire les examens oculaires à pratiquer au cabinet à 9 mois et 24 mois
- Décrire les examens pour étudier l'audition à 9 mois et 24 mois
- Lister les étapes du développement normal du langage de l'enfant
- Réaliser un test de dépistage des troubles du langage (ERTL 4)

Tags : enfant, dépistage, audition, vision, test, langage, diagramme de Denver, ertl 4, troubles sensoriels, développement psychomoteur


Rachis de l'adolescent - 1 Soirée
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 24

Format : 1 SOIREE

Numéro d'agrément : 19180107026

Cible : Médecine générale   
Pédiatrie   

Au terme de cette formation les participants intégreront facilement et systématiquement l'examen du rachis des adolescents dans les consultations pour tout motif, pour un repérage et une orientation adaptée.

Proposer la prise en charge des troubles de statique du rachis chez le grand enfant et l’adolescent
o Examiner un rachis normal
o Repérer un trouble de statique du rachis
o Prendre en charge une anomalie du rachis

Tags : enfant, rachis, dos, scoliose, parcours de soins


Première consultation contraception et prévention chez l'adolescent de 15 à 18 ans - 1 Demi journée
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 24

Format : 1 DEMI JOUR

Numéro d'agrément : 19180107029

Cible : Médecine générale   

L'objectif général de cette formation est d'utiliser le dispositif réglementaire et conventionnel spécifique pour la consultation de première prescription de contraception et prévention des IST et de permettre aux patientes l'accès à une consultation de proximité dédiée, en tiers payant intégral et avec la possibilité de garantie de confidentialité.

Tags : prévention, femme, contraception, IST, première consultation de contraception, CCP


Dépistage des troubles auditifs chez l'enfant de 0 à 3 ans
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 24

Format : 1 SOIREE

Numéro d'agrément : 19180107060

Cible : Médecine générale   

L'objectif général de cette formation pour le médecin est de lui fournir les outils pour effectuer un dépistage des troubles auditifs chez l'enfant de 0 à 3 ans.

- Citer les facteurs de risque de la surdité chez l'enfant de 0 à 3 ans
- Identifier les signes d'appel d'un déficit auditif chez l'enfant de 0 à 3 ans
- Citer les méthodes de dépistage d'un déficit auditif chez l'enfant de 0 à 3 ans


Dépistage des troubles auditifs de l'enfant de 3 à 6 ans
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 24

Format : 1 SOIREE

Numéro d'agrément : 19180107063

Cible : Médecine générale   

L'objectif général de cette formation pour le médecin est de lui fournir les outils pour effectuer un dépistage des troubles auditifs chez l'enfant de trois à six ans.

- Citer les facteurs de risque de la surdité chez l'enfant de 3 à 6 ans
- Identifier les signes d'appel d'un déficit auditif chez l'enfant de 3 à 6 ans
- Citer les méthodes de dépistage d'un déficit auditif chez l'enfant de 3 à 6 ans


Dépistage et prise en charge de l'enfant atteint de troubles des coordinations
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 24

Format : 1 DEMI JOUR

Numéro d'agrément : 19180107064

Cible : Médecine générale   

A l'issue de cette formation, les stagiaires sauront définir et expliquer les différents troubles des coordinations, organiser une prise en charge pluridisciplinaire adaptée au trouble, en tenant compte de l'enfant, de sa famille et de son milieu socio-environnemental.

- Reconnaître les signes d'alerte à rechercher chez l'enfant de 18 mois à 10 ans pouvant évoquer un trouble des coordinations
- Lister grâce à l'expérimentation les difficultés rencontrées par l'enfant dyspraxique et les améliorations possibles
- Coordonner une prise une charge globale autour du patient


Consultations d'adolescents : au-delà du seul motif exprimé, dépister, prévenir, accompagner- 1 jour
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 24

Format : 1 JOUR

Numéro d'agrément : 11801900012

Cible : Médecine générale   

Pour prendre conscience de l’intérêt d’ouvrir la consultation au-delà du seul motif et mener une consultation avec un adolescent à priori sans problème dans un souci de prévention.

1. Argumenter, en citant les principales données épidémiologiques concernant la santé des adolescents, l’intérêt d’ouvrir la consultation, au-delà du seul motif, dans les champs bio-psycho-sociaux.

2. Mener une consultation avec un adolescent à priori sans problème dans un souci de prévention

tags: Adolescent Dépression TSTS Empathie Relation médecin-malade Prévention Cannabis Alcool Drogues Addiction Lycéen Collégien




Dépistage des troubles sensoriels de l'enfant - 1 Jour
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 30

Format : 1 JOUR

Numéro d'agrément : 11219170107095

Cible : Médecine générale   

L'objectif général de cette formation est la conduite d'une stratégie de dépistage des troubles neuro-sensoriels de l'enfant en bas âge en soin premier.

- Décrire les examens oculaires à pratiquer au cabinet à 9 mois et 24 mois
- Décrire les examens pour étudier l'audition à 9 mois et 24 mois
- Lister les étapes du développement normal du langage de l'enfant
- Réaliser un test de dépistage des troubles du langage (ERTL 4)

Tags : enfant, dépistage, audition, vision, test, langage, diagramme de Denver, ertl 4, troubles sensoriels, développement psychomoteur


Dépistage et orientation des troubles orthopédiques de l'enfant - 1/2 jour
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 12

Format : 1 DEMI JOUR

Numéro d'agrément : 11801900015

Cible : Médecine générale   

Identifier les pathologies courantes en orthopédie de l'enfant et connaitre la prise en charge

1. Etablir la conduite à tenir devant un genu varum ou un genu valgum
2. Etiqueter une boiterie chez l’enfant
3. Planifier la prise en charge d'une scoliose/attitude scoliotique

Tags : pédiatrie, enfant, adolescent, boiterie, scoliose, genu valgum, genu varum, attitude scoliotique


  • <<
  • >>