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L’enfant, l’adolescent










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Dépistage des troubles auditifs de l'enfant de 3 à 6 ans
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 24

Format : 1 SOIREE

Numéro d'agrément : 12219180107063

Cible : Médecine générale   

L'objectif général de cette formation pour le médecin est de lui fournir les outils pour effectuer un dépistage des troubles auditifs chez l'enfant de trois à six ans.

- Citer les facteurs de risque de la surdité chez l'enfant de 3 à 6 ans
- Identifier les signes d'appel d'un déficit auditif chez l'enfant de 3 à 6 ans
- Citer les méthodes de dépistage d'un déficit auditif chez l'enfant de 3 à 6 ans


Rachis de l'adolescent - 1 Soirée
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 24

Format : 1 SOIREE

Numéro d'agrément : 11219180107026

Cible : Médecine générale   
Pédiatrie   

Au terme de cette formation les participants intégreront facilement et systématiquement l'examen du rachis des adolescents dans les consultations pour tout motif, pour un repérage et une orientation adaptée.

Proposer la prise en charge des troubles de statique du rachis chez le grand enfant et l’adolescent
o Examiner un rachis normal
o Repérer un trouble de statique du rachis
o Prendre en charge une anomalie du rachis

Tags : enfant, rachis, dos, scoliose, parcours de soins


Jeune enfant : dépistage sensoriel, éducation et prévention alimentaire - 3 jours
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 36

Format : 3 JOURS

Numéro d'agrément : 11801900120

Cible : Médecine générale   

Mettre en place un dépistage organisé des troubles sensoriels de l’enfant de 0 à 6 ans.
S'approprier les notions de base concernant la prise en charge alimentaire des jeunes patients dans la dynamique du programme national de nutrition santé mis en place en 2001.

Première journée : Comment voit et entend mon enfant
Deuxième journée : Comment bien nourrir mon enfant
Troisième journée : Mon enfant est costaud !


Situations cliniques courantes en dermatologie pédiatrique - 1 jour
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 30

Format : 1 JOUR

Numéro d'agrément : 11801900131

Cible :

Appréhender les consultations de dermatologie pédiatrique

1. Structurer ses connaissances et son discours autour de différentes situations cliniques courantes de dermato-pédiatrie du nourrisson
2. Identifier les représentations du médecin et des parents au sujet de la dermatite atopique du nourrisson et du jeune enfant
3. Identifier les principales pathologies éruptives du jeune enfant et leur prise en charge


PATHOLOGIES DU DÉVELOPPEMENT DE L ENFANT - 3 JOURS
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 24

Format : 3 JOURS

Numéro d'agrément : PACK_2

Cible : Médecine générale   

La santé de l’enfant c’est
- préparer son avenir
- dépister et après
- mieux accompagner le parcours

les + :
3 jours pour un thème complet
- 3 jours indissociables
- Sur des problématiques concrètes d’exercice en reflet de la mission de médecin traitant de l’enfant

Pourquoi un pack ?
- 3 jours correspondants à l’obligation triennale
- Assurant les compétences indispensables en pédiatrie comme un cursus
- Programmes assurés, dates assurées

jour 1 : Autisme en 1er recours
jour 2 : Problèmes orthopédiques de l'enfant
jour 3 : Dépistage des troubles du langage


Dépistage des troubles de la vision chez l'enfant en MG- 1 soirée
Financement :  FAF-PM
Pas de sessions pour le moment

Places : 20

Format : 1 SOIREE

Numéro d'agrément : 11419170107005

Cible : Médecine générale   

Les médecins généralistes réalisent en France, au moins, 50 % des examens de santé du 9ème mois et 80 % du 24ème mois.
Le dépistage des troubles de la vision doit être une priorité dans la prise en charge globale des enfants.
Une étude faite en Gironde en 1999, lors des bilans des 3 ans en école maternelle, a mis en évidence des lacunes importantes dans le dépistage :
Plus de 41 % des enfants examinés présentaient une anomalie :
- 1 enfant sur 6 présentait un trouble du langage
- 1 enfant sur 7 présentait un trouble visuel
- 1 enfant sur 9 présentait un déficit auditif

Le but de cette formation est d'intégrer les examens de dépistage de la vision de l'enfant en particulier lors des visites qui sont pratiquées lors des 9ème et 24ème mois et à 4 ans.

Tags : Pédiatrie, nourrisson, enfant, dépistage, vision, amblyopie, poursuite oculaire, test à l'écran, fusion, lueur pupillaire, strabisme, acuité visuelle, test de Lang


Enfance en danger : De la maltraitance à l'obésité en passant par la nuisance des écrans - 3 jours
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 36

Format : 3 JOURS

Numéro d'agrément : 11801900119

Cible : Médecine générale   

- Informer les parents sur les méfaits des écrans et de leur donner des conseils de guidance.
- Faire un suivi longitudinal de l’IMC en expliquant les risques liés au surpoids et proposer un accompagnement adapté à la prise en charge de l’obésité.
- Repérer les mauvais traitements à enfants, en particulier dans leurs formes pauci symptomatiques, proposer de l’aide aux familles et aux enfants

Première journée : Enfant et écrans
Deuxième journée : Enfant en situation d'obésité
Troisième journée : Enfant maltraité


Pathologies aiguës : ça lui fait mal et ça se voit ! - 3 jours
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 36

Format : 3 JOURS

Numéro d'agrément : 11801900118

Cible : Médecine générale   

- Eviter la iatrogénie et l’apparition de résistance aux antibiotiques, tout en prenant soin de répondre à la demande des parents et des enfants.
- Orienter rapidement devant une pathologie respiratoire ou cutanée pour détecter une allergie ou une méningite relevant d’un traitement spécifique, vers les correspondants adéquats.
- Faire de la prévention primaire en éduquant les parents

Première journée : Mon bébé pleure, mon enfant a des boutons
Deuxième journée : Mon enfant fait de l'allergie
Troisième journée : Mon enfant a de la fièvre et il a mal


Le jeune enfant malade des voies respiratoires : éducation et utilisation des antibiotiques - 1 jour
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 36

Format : 1 JOUR

Numéro d'agrément : 11801900109

Cible : Médecine générale   
Pédiatrie   

Élaborer une stratégie décisionnelle pour la prise en charge de l’enfant malade et informer les parents sur l’évolution naturelle des maladies courantes de l’enfance et les éléments cliniques pouvant indiquer la survenue d’une complication.

1. Lister les signes de gravité d’un syndrome infectieux chez l’enfant, imposant une hospitalisation
2. Expliquer aux parents la gestion de la fièvre selon la recommandation de la HAS
3. Citer les éléments de prise en charge d’une crise convulsive hyperthermique
4. Enumérer les éléments de la prise en charge des maladies infectieuses les plus fréquentes chez le jeune enfant
5. Colliger les indications des antibiotiques dans les infections respiratoires de l’enfant
6. Lister les arguments permettant de faire face aux situations cliniques à risque de prescription non conforme aux recommandations dans les infections présumées virales


Vacciner les enfants de 0 à 6 ans : convaincre les parents ? - 1 jour
Financement :  ANDPC
Pas de sessions pour le moment

Places : 30

Format : 1 JOUR

Numéro d'agrément : 11801900110

Cible : Médecine générale   
Pédiatrie   

Ce programme de formation doit permettre aux médecins prescripteurs et effecteurs de consolider leurs connaissances sur les vaccinations et de pratiquer les techniques de l’entretien motivationnel et de la consultation centrée patient lors de refus ou réticences des patients (parents) envers les vaccinations :
1. Appliquer le calendrier de vaccination chez les enfants de 0 à 6 ans
2. Convaincre les parents du bien-fondé des vaccinations chez l’enfant de 0à 6 ans

Objectifs :
1. Lister les vaccinations du calendrier vaccinal de l'enfant de 0 à 6 ans
2. Adapter les schémas vaccinaux aux situations particulières chez l’enfant de 0 à 6 ans
3. Lister les réticences des parents au sujet de la vaccination des enfants de 0 à 6 ans et les réponses à y apporter
4. Appliquer la technique de l’entretien motivationnel pour convaincre les parents réticents aux vaccins


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